可以是可以的,但是在から的接续方面,我们应该尽量做到から前后敬体和简体的统一。 即【简体+から+简体】或者【敬体+から+敬体】如下面例句所示 ◇ 今日は日曜日だから、田中さんは家にいるだろう。 ◇ 今日は日曜日ですから、田中さんは家にいるでしょう。(因为今天是星期天,田中会在家吧。) ...
~合う 表相互动作或共同进行~かける 刚开始做某事~切る 动作内容彻底做干净～出す 表示突然发生某一动作、状态等 选择 | 较易(0.85) 【推荐1】なにか問題が発生したときは、社員のみんなで遅くまで( )ます。 A.話し合う B.話し合い C.話しきり D.話しきる 2023-04-11更新 | 13次组卷 ...
@savasありがとうございます。先生ですか？『使える中級韓国語―場面別会話と文型と練習』の内容も見ていただけましたか？
Does this sound natural? 1. 希望の始まりはない、悲しみの終わりはない。 2. 希望はないたら。ではなぜ、私が存在する。 この本の文は「お母さんが起こしてくれなかったんです。」と読みます。「くれる」を勉強するので、分からない。この「くれる」はどういう意味ですか?
这里的だけ可理解为“尽管、尽可能”的意思 1、文房具が必要な场合は,この本棚から必要なだけ取って使ってください 需要文具的时候，请从这个书架上尽管拿。2、両手に持てるだけのみかんをもらって帰った 两手拿满了柑橘回来了。3、事はわたしがやっておくから、好きなだけ寝ていても...
前後関係により、どちらの可能性もありますが、1と考える方が自然だと思います。2の意味で言う場合、「その本なら読んだよ」が自然な表現です。
58筆者によると、本はどのように読むといいか。 1.書かれていることを、現実の話として読む。 2.書かれていることを、作者と同じ気持ちになって読む。 3.書かれていることを、前に聞いた話と比べながら読む。 4.書かれていることを、話を聞いているような気持ちで読む。
もし、本当なら、私はすぐ谛めるよ!また、あなたたちの幸せを祈るよ!私はずっと拓人を信じているけど、爱して知るけど、自分の责任を回避したくないよ! 日本の weareasd 石器时代 1 あらー、ちょっと长过ぎるじゃないか。 少しやて见ます。 try: --- おはよう!今私に気持ちがわ...
(7日、第106回全国高校野球選手権愛知大会2回戦 一宮11―0半田東=5回コールド)■半田東・竹内春澄主将 まず練習についてきてくれて本当にありがとうございました。このチームで野球をやれて本当にう…
) 在这种表达的基础上,前面再加上本课所学的表示比喻的“～ようです”,就成为“～のような味/においがします”的形式。 ◆ この野菜、レモンのような味がしますね。(这菜有股柠檬的味道。)◆ このスープは、日本のみそ汁のようなにおい... 新标准日本语初级:第46課これは柔らかくて、まる...