一、课堂:意识形态建设的主阵地 1.1 课堂的重要性 课堂,作为学校教育活动的核心,承载着知识传授与价值引导的双重使命。以历史课为例,教师不仅讲述历史事件,更通过历史事件分析,引导学生理解历史发展的规律,培养学生的历史观和国家观。在这个过程中,学生的思想观念得到塑造,对国家和社会的认同感得以增强。课堂的系统性...
以办好思想政治理论课为抓手,以破解思想政治教育现实问题为导向,以创新方式方法为关键,以协同联动为保障,因事而化、因时而进、因势而新,积极探索思想政治理论课教育教学改革,着力开展思想政治理论课体系化建设,切实用好课堂教学主渠道,筑牢意识形态主阵地。
做好学校意识形态工作的思路举措是:A:扭住理论学习这个“主抓手”B:掌握课堂教学这个“主阵地”C:畅通工作机制这个“主渠道”D:打造教师队伍这个“主力军