会上，教育部基础教育司司长吕玉刚指出：“课堂是学校教育教学工作的主阵地，学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。确保开足开齐开好国家规定课程，鼓励支持教师优化教学方式，切实提高学生课堂学习效率。同时，要求新学期要实现课后服务全覆盖，可适当引入社会资源参与课后服务。课后服务也可以聘任退休教师、具有资质的...
在今天上午举行的教育部新闻发布会上,相关负责人强调,落实学校承担的“双减”工作任务,必须严格落实教育教学工作纪律,聚焦发挥学校教育主阵地作用。 中华人民共和国教育部新闻发布会 会上,教育部基础教育司司长吕玉刚指出:“课堂是学校教育教学工作的主阵地,学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。确保开足开齐开好国家...
可见,课堂教学效率是关于学习收益与教学时间的综合概念。诚然,影响课堂教学效率的因素很多,既有人文性因素,又有科学性因素。不过,根据唯物辩证法“矛盾及矛盾双方地位不平衡性”的原理我们认为提高课堂教学效率的关键是了解学生。 为什么说提高课堂教学效率的关键是了解学生呢?这是由课堂教学的本质所决定的。新课程教学...
对中小学教师课堂教学开展提出了新的要求,需要教师在课堂教学中有效落实学生核心素养培养、充分应用信息技术赋能教学活动开展、创新教育教学模式方法与育人方式等。 2023-11-14 16:31:11 5楼 焦晓雪 话题:263 精华:0 积分:5012 课堂教学是学校教育教学的“主阵地”,其开展实施的优劣是制约影响学校教育质量的关键...
突出课堂主阵地,提高教学效益。课堂是学校开展教育教学工作的主渠道,也是提高教育教学质量的主阵地。教学质量的上下在很大程度上取决于课堂的效率。 因此,教师必须充分发挥
优秀的教师队伍是学校发展的关键所在,也是确保教学质量提升的核心要素。自开展“三抓三促”行动以来,洛峪镇中心小学通过培训提升、校本教研、积极参加市县教学技能竞赛等有效举措,深入推进高效课堂建设,努力提升教学效率和教育质量。 新学期开始,学校...
为及时总结上半学期教育教学工作,沉淀经验,巩固成果,致力教学质量提升,2023年12月1日下午,分中小学会场召开2023年秋季学期中段教育教学工作研讨会。 初中会场 巫建伟副校长以《总结分析知得失,凝心聚力谋提质》为主题,利用各项数据对学情...
为深入推进学校“双优计划建设”工作,进一步加强教学管理,建立完善的教学质量监控体系,4月15日下午,我校召开了教学督导巡查工作动员会。会议由教务处主任刘宏平主持,副校长樊斌及全体教学督导巡查专班人员参加会议。 会上宣读了学校《关于成立教学督导工作领导小组的通知》,余波同志代表教务处通报了去年教学管理过程中的亮点...
家庭、社会都是是学校教育教学工作的主阵地,学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。( )A、正确B、错误
遵循教研室和学校工作思路,以学习、宣传、研究、实践新课标为中心,以课堂教学为主阵地,深入教研活动,不断提高教学质量,发展学生全面素质,努力使学校教学质量稳步提高。相关知识点: 试题来源: 解析 从我进入中心小学的第一天起,我就严格要 求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他...