【游戏故事】一物多玩 百变海绵棒 一物多玩百变海绵棒 一物多玩是幼儿探索性游戏的重要组成部分,具体是指从一种游戏材料出发,变幻出多种玩法,在这个探索的过程中,幼儿积极主动参与游戏,并运用不同的方法进行观察、探索、创造,从而培养幼儿的创造力。 视频加载失败,请刷...
游戏一：小熊爬 年龄段建议：3—4岁（小班）游戏目标：锻炼孩子手脚着地屈膝爬行的能力。提升孩子手脚的协同配合能力。游戏准备：海绵棒 游戏玩法：将海绵棒依次摆成一条路线。幼儿将海绵棒置于身体中央，然后手脚着地，屈膝沿着这条路线进行爬行。游戏二：小鸭走 年龄段建议：4—5岁（中班）游戏目标：初步掌握下蹲走...
2017 年衡阳市幼儿园户外自主游戏活动反思 单位: 衡阳市珠晖区东阳渡镇中心幼儿园 年龄段: 大班 幼儿(5-6 岁) 游戏主题: 花样 海绵棒户外游戏 游戏指导老师:侯敏洁 观察背景: 户外活动中的搭建游戏是作为中班户外游戏的一次全新的尝试与幼儿互动。以往孩子们都是通过不同的物体的搭建,在室内构建区的积木塑胶玩具...
中班海绵棒小游戏教案及反思 教案标题:中班海绵棒小游戏教案及反思 教案目标: 1. 帮助幼儿培养观察力和集中注意力的能力。 2. 提高幼儿的手眼协调能力和反应速度。 3. 培养幼儿团队合作和竞争意识。 教学准备: 1. 海绵棒(数量根据班级人数而定) 2. 彩色标签纸 3. 音乐播放器 4. 记分板 5. 奖励小礼物 ...
1. 游戏介绍。 1) 介绍海绵棒游戏的规则和玩法,将幼儿分成两个队伍,每个队伍站成一列,队伍之间相隔一定距离。教师手持一根海绵棒,从第一名幼儿手中接过,然后传递给下一个幼儿,依次传递下去,直到最后一个幼儿手中接过海绵棒后,再传递回来。传递过程中,不能用手触碰海绵棒,只能用身体的其他部位传递。传递完成后,...
老师,我一直扶着海绵棒,都没有玩过。 孩子们为了能全部参与到游戏中,开始寻找让海绵棒站起来的方法。 可以用装水底座固定 一起扶着 可以用手扶着 还可以用轮胎 两个轮胎夹住海绵棒,也不会倒 教师思考: 海绵棒是一种低结构的材料,外形轻巧、长而光滑,具有可连接...
海绵棒，这一色彩斑斓的户外活动器械，不仅深受孩子们的喜爱，更激发了无尽的创意。它不仅是一种运动的工具，更承载了多种多样的玩法，让人目不暇接。接下来，就让我们一起探索海绵棒所带来的别开生面的游戏世界吧！玩法一：搭建拱桥，穿越山洞 接下来，让我们进入第二个玩法的探索。孩子们可以尝试用海绵棒搭建起...
海绵棒初体验诚诚拿起海绵棒摸一模,好软啊!可以弯曲。穿越海绵棒隧道海绵棒具有弯曲的特性,老师看到后,建议道:“还记得我们之前玩过的沙包穿越火线的游戏吗?现在,我们可以尝试用海绵棒来进行这个游戏。”于是,孩子们开始兴致勃勃地尝试起来。...
1.游戏介绍。 教师向幼儿介绍海绵棒游戏的规则和目的,让他们知道游戏的重点是认识不同的海绵棒,并进行分类和比较。 2.游戏准备。 将各种颜色、形状和大小的海绵棒摆放在教室或室外场地上,让幼儿围成一个圈,站在海绵棒旁边。 3.游戏开始。 教师播放音乐,让幼儿随着音乐的节奏,围着海绵棒转动。音乐停止时,幼儿停...
1. 可以逐渐增加海绵棒的数量和难度,以提高学生们的挑战性。 2. 可以引导学生们设计自己的游戏规则,并与其他小组分享。 教学板书: 标题:中班海绵棒小游戏教案及反思 游戏规则: - 轮流抽取海绵棒 - 根据颜色或形状放入篮子 - 观察和帮助其他小组员 反思问题: - 游戏中的规律和策略 - 游戏中的困难和挑战 - 如...