结合第②段“每到棉花飘飞时节,在村口的槐树下,爷爷总会叫我哼这首在村里流传了很久的儿歌”和第③段“爷爷和村里的老人在槐花飘飞时节,眼窝总是蓄满了期待”可概括:老歪走后,老人们对他念念不忘,盼他回来。 结合第⑬段“老人们争相拉老歪去家里,只听爷爷说,现在日子好了,年轻人都外出了,留下做个伴...
阅读下文,完成各题。 (16分)槐树下, 槐花飘①“槐树下,槐花飘;槐花飘,槐花落,老歪就要回来啰…②每到村口的槐树底下,爷爷总会叫我哼这曲在村里流传了许久的儿歌。爷爷告
阅读下文,完成后面小题 槐树下,槐花飘 刘会然 1“槐树下,槐花飘,槐花落,老歪就要回来啰……” 2每到村口的槐树底下,爷爷总会叫我哼这首在村里流传了许久
⑤用第一人称来讲述故事,增加了文章的真实性和感染力。⑥用“我”这样一个孩子的单纯眼光来淡化故事背景,增添了文章的童趣和温馨感。相关推荐 1例文章用第一人称“我”来讲述故事有什么好处?请结合全文内容简要分析。(2018年河南B卷第10题,文章《槐树下,槐花飘》) 反馈 收藏 ...
三月槐花开时,麦苗才刚打苞,农活并不算忙,勤劳的农民却总也闲不住,开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来,装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树,他用锹挖绿肥,总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上,星星点点,如从泥土里冒出来的小花。那些日子的傍晚,等我放了学,我牵牛,伯父拉着一车绿肥,缓缓走过槐花飘...
读了一篇文章“槐树下,槐花飘”,讲的是一位走街串巷的补铁匠老歪,每年槐花飘飞时节,就会带着补铁工具来到村口的老槐树下,给乡亲们补铁锅。多年来由于他的乐于助人、善良奉献,和这里的乡亲们结下了深厚的情意,产生了一种不似亲人,胜似亲人的感情。
“槐树下,槐花飘,老歪就要回来喽……” 每次到槐花飘飞时节,在村口的老槐树下,爷爷总会叫我哼唱这首在村里流传了很久的儿歌,爷爷告诉我,老歪总在槐花飘飞的时候来我们村,最后一次是在十几年前了。老歪说槐花飘的时候再回来 可他一直没回来。 爷爷和村里的老人们在槐花飘飞的时节,眼窝总是蓄满了期待。
关于槐树下槐花飘答案，槐树下槐花飘这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）A．文章第一段由小区里的槐花开了，联想到飘着槐花香的故乡，开篇点题，引出下文对故乡的回忆，行文...
重情重义。槐树下槐花飘中的老歪是一个重情重义的人,读了一篇文章“槐树下,槐花飘”,讲的是一位走街串巷的补铁匠老歪,每年槐花飘飞时节,就会带着补铁工具来到村口的老槐树下,给乡亲们补铁锅。
“槐树下,槐花飘,老歪就要回来喽……” 每到棉花飘飞时节,在村口的槐树下,爷爷总会叫我哼这首在村里流传了很久的儿歌。爷爷告诉我,老歪总在槐花飘飞时来我们村,最后一次是十几年前了。老歪说槐花飘的时候再回来,可他一直没回来。 爷爷和村里的老人在槐花飘飞时节,眼窝总是蓄满了期待。