有效表达:如何把话说到点儿上 多选题 1、针对沟通源得分类,我们需要从哪些方面来判断沟通就是否会有效?(10 分) A关系问题 B态度问题 C利益问题 D面子问题 正确答案:A C D 2、约哈里窗口将沟通时得信息分成了哪些区域?(10 分) A公开区 B盲点区 C自治区 D隐私区 E隐藏区 正确答案:A B D E 3、关于...
有效表达:如何把话说到点儿上 多选题 1、针对沟通源的分类,我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效?(10分) A关系问题 B态度问题 C利益问题 D面子问题 正确答案:A C D 2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域?(10分) A公开区 B盲点区 C自治区 D隐私区 E隐藏区 正确答案:A B D E 3、关于如何...
有效表达:如何把话说到点儿上 多选题 1、针对沟通源的分类,我们需要从哪些方面来判断沟 通是否会有效?(10分) A关系问题 B态度问题 C利益问题 D面子问题 正确答案:A C D 2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域?( 分) A公开区 B盲点区 C自治区 D隐私区 E隐藏区 正确答案:A B D E 3、关于如何...
以下是关于“有效表达:如何把话说到点儿上”课后测试的答案及相关解析。 一、选择题 1、以下哪项不是有效表达的关键要素?() A清晰明确的语言B丰富的肢体动作C了解听众需求D逻辑结构清晰 答案:B 解析:虽然肢体动作在某些情况下可以辅助表达,但它并非有效表达的关键要素。清晰明确的语言能确保信息准确传达,了解听众...
1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么?(10分)A情绪稳定✔B不随意评价沟通对象C客观理智D不指桑骂槐正确答案:B多选题 1、针对沟通源的分类,我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效?(10分)A关系问题B态度问题C利益问题D面子问题正确答案:ACD 2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域?(10分)A公开...
有效表达:如何把话说到点儿上 • 1.课程学习 • 2.课程评估 • 3.课后测试 课后测试 测试成绩:100.0 分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题 • 1、使用 XYZ+N 黄金动机表达法的前提和基础是什么?(10 分) A 情绪稳定 ✔B 不随意评价沟通对象 C 客观理智 D 不指桑骂槐 正确答案:B • 2、关于...
有效表达:如何把话说到点儿上 多选题 1、针对沟通源的分类,我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效?(10 分) A关系问题 B态度问题 C利益问题 D面子问题 正确答案:A C D 2、约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域?(10 分) A公开区 B盲点区 C自治区 D隐私区 E隐藏区 正确答案:A B D E 3、关于如何...
有效表达:如何把话说到点儿上 倒计时:00分00秒 1.课程学习 2.课程评估 3.课后测试 课后测试 测试成绩:60.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么?(10分) ?A 情绪稳定 ?B 不随意评价沟通对象 ?C 客观理智 ?D 不指桑骂槐 正确答案:B 多选题 1、关于说话和...
有效表达:如何把话说到点儿上 倒计时:00分00秒 1.课程学习 2。课程评估 3。课后测试 窗体顶端 课后测试 测试成绩:60。0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么?(10分) ✔A 情绪稳定 ✔B 不随意评价沟通对象 ✔C 客观理智 ✔D 不指桑骂槐 正确答案:B ...
有效表达:如何把话说到点儿上 倒计时:00分00秒 1.课程学习 2.课程评估 3.课后测试 课后测试 测试成绩:60.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1、使用XYZ+N黄金动机表达法的前提和基础是什么?(10分) ?A 情绪稳定 ?B 不随意评价沟通对象 ?C 客观理智 ?D 不指桑骂槐 正确答案:B 多选题 1、关于说话和...