教学难点通常是对学生来说较难理解和掌握的知识点,而重点则是教学内容的核心部分。在本节课中: 重点:掌握基本的平面图形,学会图形的分类方法。 补充说明:通过实物模型、图形卡片等教具,帮助学生直观地认识各种图形,并通过实际操作,掌握图形的分类方法。 难点:理解图形之间的联系和区别,运用图形知识解决实际问题。 补充...
教材的难点一般也构成了教学的难点 关键 对掌握某一部分知识或解决某一类问题有着决定性作用的内容 除知识外,还包括解决难点的途径与方法相关知识点: 试题来源: 解析 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立(评价目标)多元、(评价方法)多样的评价体系。对数学学习的评...
教学重点:频率的稳定性,频率与概率的区别和联系. 教学难点:用频率估计概率解决实际问题. 知识点一 频率与概率之间的关系 在大量重复的试验过程中,一个事件发生的频率会很接近于这个事件发生的___,而且,试验的次数越___,频率与___之间差距很小的可能性越___ 知识点二 用频率估计概率 一般地,如果在n次重复进...
一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;5、学生...
【阅读理解】信度和效度的区别与联系 在教学这章中涉及了信度和效度这一知识点,这既是我们考试的重点也是难点。很多同学都分不清什么是信度和效度,信度和效度有着怎样的区别和联系呢? 一、信度和效度的区别 测验的信度:又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的...
教材的重点、难点和关键,与教学的重点、难点和关键既有联系,又有区别。它们的意义如下重点 关系全局、直接影响其他知识学习的那些知识主要的教学目标;难点 学生难以理解和掌握或易于混淆和误解的内容教材的难点一般也构成了教学的难点关键 对掌握某一部分知识或解决某一类问题有着决定性作用的内容除知识外,还包括解决难...
信度和效度的区别与联系()在教学这章中涉及了信度和效度这一知识点,这既是我们考试的重点也是难点。很多同学都分不清什么是信度和效度,信度和效度有着怎样的区别和联系呢?()一、信度和效度的区别()测验的信度:又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度...