大班手指游戏教案 1 活动目标 1.尝试用手指点、拖的方法进行绘画。 2.体验手指作画的乐趣,养成良好的绘画卫生。 3.感受在音乐中进行美术活动的乐趣。 活动准备 节奏较快的。音乐、水粉颜料、调色盘、素描纸、擦手湿巾、花球花图片、教师范画。 活动过程 一、游戏导入 手指游戏,吸引幼儿的注意力,预示活动的开始 ...
手指律动教案 1 1、在理解诗歌的基础上,感受诗歌的画面美和语言美。 2、借助指偶,尝试用“xx是xx的家”的句式仿编诗歌。 3、积极参与仿编活动,体验仿编后的成功感。 多媒体课件,云朵、花朵、小鸟、鱼儿;天空、田野、树林、小河等指偶。 一、开始部分 复习手指游戏《五门开开》、《手指歌》、《数数歌》 孩子...
手指游戏大班教案 手指游戏大班教案「篇一」 活动目标 1、能随老师做出相应的动作,表现出故事丰富的内容和情感。 2、在老师语言的提醒下,能够手眼协调地做出相应的动作。 活动准备 《落叶》儿歌 活动过程 1、听故事,熟悉儿歌内容。 (1)激发幼儿学习的兴趣 师:刚才你听到了什么? (2)整合并提炼幼儿的已有经验,...
大班手指游戏教案篇1 一、手指兄弟 兄弟十个两组(十指个展手心外)。生来个子有高低(翻动两手手心向内)。老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。老二生来有主意(两手伸食指)。 老三长得个子大(两手伸中指)。老四生来没出息(两手伸无名指)。老五别看个子小(两手伸小拇指)。拉起勾来有本事(两手小指互勾)。 老大碰...
大班手指游戏教案 篇1 活动目标 1、运用多种形式学习儿歌,体验乐趣,感受韵律。 2、调动幼儿的多种感官,发展幼儿的想象力、创造力。 3、巩固认识五个手指的名称,能手口一致地表演《手指谣》。 活动准备 ppt课件:有趣的手影 活动过程 一、导入 通过猜谜语活动,激发学习兴趣,引出儿歌主题。教师说出儿歌谜面:两棵小...
幼儿园大班手指游戏优秀教案《会变的小手》 篇1 学习目标 知识目标:对手套进行简单的运用,设计出新的艺术形象。 技能目标:通过想象,欣赏,探究活动,学生能大胆创作。 情意目标:培养学生对美术的学习兴趣,及动手能力等。 学习重点 了解适形造物的方法,发散学生思维,创作出生动的形象。
通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。 (4)大班手指游戏教案反思《多才多艺的手和脚》 查找:大班手指游戏教案及教学反思《多才多艺的手和脚》PPT 课件 活动目标: 1.能够与老师共同做手指游戏,对手指游戏产生兴趣。 2.探讨小脚的动作,知道小脚也会很多的本事,引发孩子们对小脚的探知,锻炼孩 子...
幼儿园大班手指游戏教案(精选篇1) 俗话说:十指连心、心灵手巧。经常让孩子玩幼儿园手指游戏,不仅能增加趣味性,还能刺激大脑发育。在幼儿园,开展手指游戏是开发幼儿智力的重要途径,赶快来玩玩幼儿园大班手指游戏吧! 1、手指变变变 一根手指头呀(双手握拳食指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕) ...
幼儿园大班游戏教案《手指》含反思 篇1 《手指》是丰子恺先生写的散文,这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理。全文运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出,语言通俗易懂。回顾整堂...
手指游戏教案大班篇一 设计意图: 手指游戏是我们在饭前洗手后经常玩的一种游戏,在教孩子玩游戏的过程中我们会发现孩子们很感兴趣,很有想法,也积累了很多经验,他们总是能用小手变出许多的东西,而这些东西是具有生命力的。语言教学中的讲述活动缺乏动感性,而手指游戏是直观的,而且是动态的,更具有影响力,我觉得这是...