我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪! 播放"大中国"的歌曲,引发幼儿进一步了解中国的兴趣。 四、关于中国你们都想知道些什么呢? 让我们带着这些问题一起去寻找答案,看看我们中国了不起在哪里。(如幼儿问不出,可以让幼儿回去后自己将问题写下来。) 《我是中国人》教案篇五 活动目标: 1、体验升旗仪式,感知...
小百科:中国,是以华夏文明为源泉、中华文化为基础,并以汉族为主体民族的多民族国家,通用汉语、汉字,汉族与少数民族被统称为“中华民族”,又自称为炎黄子孙、龙的传人。 《我是中国人》教案 活动目标: 1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞,引发对少数民族表达方式的兴趣。 2、感受...
以下是小编帮大家整理的《我是中国人》教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 《我是中国人》教案设计1 一、教材分析 《我是人》是入学教育单元“我上学了”中的第一课。这一课是全册书的开始,通过引导学生认识“我是人”,对学生进行爱国主义教育。 书中采用图配文的方式——天安门、五星红旗和56个民族的...
特别是对“人”字的学唱,在教师的范唱中,体会拖腔的演唱方法,多次进行练习。 5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》,目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解,能够举一反,为进一步学习京剧打下基础。 《我是中国人》教案 篇3 活动目标 1、使幼儿知道自己中国人。 2、初步激发幼儿...
我是中国人教案及教学反思 我是中国人教案及教学反思1 活动目标: 1、使幼儿知道自己中国人。 2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 活动准备: 1、一面镜子。 2、挂图“我是中国人”。 3、汉语、英语录音各...
我是中国人教案 1 活动目标: 1、体验升旗仪式,感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗,爱祖国的情感。 2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望,感受中国人了不起。 活动准备: 1、幼儿进行的关于"国旗"的调查表。 2、升旗仪式的录象片段、刘翔手举国旗奔跑的.照片。
内容提示: 我是中国人教案(最新 6 篇) 我是中国人教案 篇一 活动目标: 让幼儿了解我国悠久的文化历史。 培养幼儿从小热爱祖国的情感,感受做中国人的自豪。 发展幼儿思维和口语表达能力。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备: 电脑课件、地球仪、《中国工夫》、《中国人》歌碟、展板;(1)...
《我是中国人》教案3篇 《我是中国人》教案篇1 一:教学目标: 1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解,使学生明白自己是人,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、调查自己或亲人的出生地,培养学生的观察能力,收集资料的能力和语言表达能力,了解民俗等过程。 3、通过学习卡的...
《我是中国人》教案篇一 内容与要求: 1.感受歌曲《大中国》雄壮、有力的气势及其蕴涵的情感。 2.初步了解中国的大好河山。 活动准备: 1.课件《大中国》。 2.中国地图。 3.准备一些打击乐器。 指导要点: 一、欣赏歌曲《大中国》 1.教师播放课件歌曲欣赏,幼儿一边看课件一边欣赏歌曲《大中国》。 2.教师:这...
《我是中国人》教案 篇1 一、学习内容 教材:“我是中国人”; 丛书:“上学校”,“上学多好”,“我们班里朋友多”,“太阳公公起得早”,“吃饭歌”,“值日歌”和“好学生”。 二、学习目标 1、通过听读、朗读句子、文章,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的'自豪。