人际交往心理健康教育教案1 学生在学校生活中不可能不发生矛盾,与同学之间可能因为各种各样的原因产生摩擦。即使是好朋友之间,也往往会因为某句话,某件小事而产生不愉快,如果学生不能正确地对待这些,只要有矛盾,只要别人对不起自己,就怀恨在心,从此再也不理这个人,那么,恐怕与学生相处得来的人就越来越少了。所以,宽...
篇1:心理健康人际关系教案 第五届(暨首届青爱杯)江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集(2013年) 打造良好人际关系 江阴市商业中等专业学校 【教学对象】中职高一年级学生 【教学课时】1课时(45分钟) 【设计意图】中职学生处于青年前期,人际交往开始由幼稚简单走向成熟复杂。90后学生大多是独生子女,父母或...
心理健康人际关系教案范文第1篇 近几年, 大学生的心理健康问题受到我国各界重视, 大学阶段, 是学生的身心以及心理健康均处在发展的重要阶段, 良好的人际交往不但是学生学习以及日常生活的实际需求, 还是未来面向社会的现实需求。人际交往存在一定的问题, 对大学身的心理健康也会造成负面影响, 产生抑郁、焦虑以及烦躁等...
第一篇:心理健康人际关系教案 人际交往心理健康教案 人际交往 一、课程分析 由于高中生的年龄特征、身心特点和学习环境的改变,他们的人际交往发生巨大改变;他们对同学产生了人际交往困惑,这对他们的后续交往及学习生活带来隐患。如何帮助学生共同找到有效的、适合自己的交往方式,所以设计了本课教学。 二、教学目标 通过人...
[4]《小学生人际交往障碍的原因及对策》,舟山市普陀区东港小学,李雪芬 [5]《如何培养孩子的人际交往能力》 [6]《加强人际交往,改善人际关系》 小学心理健康人际关系教案 4 男生小东,11岁,小学五年级。该生的表现为:贪玩,学习兴趣不高,和同学关系不好。最近,在他身上发生了一件意想不到的事:他竟欠了几个同学...
小学心理健康人际关系教案篇一 《小学生心理健康教育教学计划》 一、指导思想 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,以坚持科学发展观指导,坚持以育人为本,规范我校心理健康教育工作。根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律...
小学心理健康人际关系教案(精选13篇) 小学心理健康人际关系 篇1 《做一个有诚信的人》 教学理念: 诚信,是中华民族的传统美德。千百年来,它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田,经历雪霜磨砺,最终沉淀为民族的精髓。“人若无信,不知其可也。”诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。为人以诚,待人以信,不...
小学心理健康人际关系教案 《小学生心理健康教育教学计划》一、指导思想 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,以坚持科 学发展观指导,坚持以育人为本,规范我校心理健康教育工作。根 据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律...
小学心理健康人际关系教案篇一 《小学生心理健康教育教学计划》 一、指导思想 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,以坚持科学发展观指导,坚持以育人为本,规范我校心理健康教育工作。根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律...
打破人际关系桎梏心理健康教案 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 教学内容 本节课是人教版《心理健康教育》八年级下册第五单元“打破人际关系桎梏”的内容。本节课的主要内容包括:1.认识生活中的人际关系,理解良好人际关系的重要性;2.分析自己在人际交往中存在的问题,学会与人沟通和交往的技巧;3.培养良好...