心智、脑与教育的创作者· ··· 周加仙译者 作者简介· ··· David A. Sousa博士是教育神经科学领域的国际顾问。他出版了多部著作,旨在为教育者和家长提供建议,帮助他们将当前的脑科学研究成果运用于提高儿童学习能力的策略中。作为认知神经科学协会的成员,他主持了数百个学区的研讨会,内容不仅涉及脑科学研究,...
《心智脑与教育系列丛书》是广西师范大学出版社出版的图书，作者是韦钰 内容简介 俗话说“三岁看大”，宝宝0—3岁的身心发展对其未来一生都会产生重大的影响，而出生后前三年，父母的养育又是造就孩子身心健康发展的重要因素，因此，父母掌握科学的教育方法对孩子的成长至关重要。《心智、脑与教育系列丛书：0-3岁...
我希望这本书能带你进入一个人类脑与心智的世界，帮助你了解心智的结构和发展、脑与心智的关系以及教育与心智发展的关系。心智可以被理解为一个人的心理功能，如感知、记忆、推理等，而智力则是人在现实世界中利用心智适应环境、解决问题的能力，反映了不同人在应对外部世界时使用心智的方式和效率差异。不同人的智...
学生积极的内在动机,既可根据学生的特长、兴趣、个性差异等因“材”施教,又需抓住教育对象在心智、脑不同发展阶段的认知能力、情绪水平、行为模式特征等进行因“脑”施教;与此同时,而学生则基于对自我的正面、积极的认识,以及自身的愿景,可以因“脑”创造,去形成独具个人魅力、独一无二的数学脑、语言脑、音乐脑...
《心智、脑与教育》读后感 《心智、脑与教育》读后感 经过几十年艰难曲折的探索,教育神经科学终于诞生了。《心智、脑与教育:》一书是教育神经科学领域的一本重要著作,《心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示》召集了世界上教育神经科学领域最著名的学者,共同探讨教育神经科学的发展。教育神经科学之于教育,...
《神经教育学：心智、脑与教育的集成》是2016年10月浙江大学出版社出版的图书，作者是唐孝威、秦金亮。内容简介 作为一门新兴交叉性前沿学科，神经教育学问世于2006年，它融神经科学、心理学和教育学等成熟学科于一体，旨在借助新型心脑科学原理实现对教学课程、教学方法和教育—学习的结构性与功能性的改善及创新。今天...
《成长吧，心智！：智力、脑与教育的发展理论》是2024年教育科学出版社有限公司出版的图书，作者是[塞浦路斯]安德里亚斯·德米特里、乔治·斯巴诺迪斯。内容简介 什么是智力？智力由哪些因素组成？智力的认知发展过程是怎样的？在孩子的成长过程中，智力是一成不变的还是渐进发展的？智力及其发展与基因组和大脑之间存在...
《心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示》一书是教育神经科学领域的一本重要著作,这本书召集了世界上教育神经科学领域最著名的学者,共同探讨教育神经科学的发展。 周加仙,华东师范大学副教授、“国际心智、脑与教育学会”理事、中国教育学会脑科学与教育分会理事。在国家教育部人文社会科学重点基地华东师范大学...
教育神经科学创建心智、脑与教育的联结 教育神经科学:开启心智、脑与教育的联结 当我们谈论教育时,我们通常会教育的质量和效果,以及如何最好地 教授和学生学习。然而,我们通常会忽视一个关键因素:大脑。教育 神经科学是一个新兴领域,它致力于研究大脑如何学习,以及这如何 ...