学生在学习时期不懂得这一点,不会与人合作,将来只能一事无成,甚至要遭到社会的遗弃。学会合作,这是时代提出的一个要求,必须作为教育过程中的另一项重要内容。 学会生存与发展。或者说,学会做人,一个人之所以需要接受教育,就是要实现由自然人到社会人的转化过程。从自然人到社会人,不仅需要文化知识,更需要懂得许多...
联合国科教文组织于1986年提出了教育的四大支柱,也可以说是教育的四大目标,即:Learning to know(学会求知);Learning to do(学会做事);Learning to co-operate(学会合作);Learning to be(学会生存与发展)。 这就十分清楚地告诉我们,教育不仅仅教学生“学会”知识,更重要的是要教他们“会学”知识。学会和会学,这...
我国当代著名教育学家顾明远教授曾这样概括自己的人生心得,那就是“像松树一样做人,坚挺不拔;像小草一样学习,随处生根;像大海那样待人,海纳百川;像细雨那样做事,润物无声。”即做人要正直,待人要宽容,要宽于待人、要真诚,时时刻刻要...
中学阶段,是决定一个人的性格和爱好的最好时刻,学做人,就是要学会做个正直的人,做个有道德,有思想的人, ,做个有益于社会的人,这样学习才会有意义.一位哲人说过,不会做人,不会学习的人是个废品;会做人不会学习的人,是不合格产品;会学习,不会做人的人是危险品. 学会做人,这是每一个人都要面对的问题。
学会做人 学会做事 学会合作 学会学习 ——2020届毕业典礼教师代表发言 教育学院 陈鹏教授 各位同学、各位同仁: 早上好! 这注定是1898年京师大学堂建立以来中国大学发展史上的一场史无前例的特殊毕业典礼!这注定是陕西师范大学1944年建校以来最别具一格的毕业典礼!这种线上线下相结合的毕业典礼,必将以特殊的方式载入...
本文将探讨学会做人、学会做事、学会合作、学会学习和学会生存这五个方面。 学会做人是每个人成长的必经之路。做人,首先要学会正直和诚实。正直是指我们要遵守正确的道德规范,坚持真理,不说谎话,不做欺骗他人的事情。诚实是指我们始终如一地说出自己的真实想法和感受,并遵守自己的承诺。同时,我们还要学会宽容和尊重他人...
该报告认为,终身学习是21世纪人的通行证(Life—long study is the passport to the new millennium),而终身学习通过“四个学会”来实现,即学会求知(learning to know)、学会做事(learning to do)、学会共处(learning to live together)、学会做人(learning to be)。这是21世纪教育四大支柱,也是每个人一生的知识...
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出的教育的“四大支柱”是( )A.学会做事、学会做人、学会合作、学会共同生活B.学会学习、学会
新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者。因此,教师应当使学生()。A.学会学习、学会合作、学会做事、学会做人B.学会学习、学会探究、学会合作、学会做人C.