为总结和交流四川省普通高中语文教学实施新课标、使用新教材以及省级重点课题“群文思维统整下的高中语文多样态阅读教学高质量发展研究”的经验,切实推进四川省普通高中育人方式变革和高中语文课堂教学改进,提升高中语文教师的教学能力和科研水平,推动高中语文教育高品质建设和高质量发展。经研究,决定举办四川省2024年高中语文...
11月14日—15日,四川省第23届中学教育教学改革研究共同体学术研讨活动在夹江外校召开。活动围绕“‘双新’背景下课程综合化育人实践探索”这一主题,安排校长论坛、教科研论坛、数学学科论坛、物理学科论坛4个论坛进行。全省近400名教师代表参加...
四川省蒋忠卓越校长工作室把每次交流活动都作为促进学校发展的动力,不断创新工作思路,提升办学品质,发挥工作室的引领辐射作用,传递教育智慧,共享优质资源,进一步提升学校教育教学质量。 本次活动不仅是一次校级交流的盛会,更是学校教学质量提...
法人名称:四川省巴中地区中小学教学研究室 简称:中小学教学研究室 主要经营产品:自然科学研究事业,教学研究 经营范围:未知 经营状态:在业 所属分类:小学 所属城市:巴中企业网 顺企编码:677474 本页是 [四川省巴中地区中小学教学研究室] 在顺企网巴中黄页的介绍页,如果您是负责人并希望管理这家学校, 请免费注册...
课堂掌控能力要求教师在教学过程中维持班级课堂秩序,面对突发状况可以适时地做出调整,使偶发事件经过教师及时、巧妙、灵活的处理,对教学起到烘托、补充和增效的作用;自我调控和反思能力是教师以自己教育教学活动为思考对象,对自己的决策、行为、方法以及由此产生的结果进行审视、分析、调整的能力。
11月14日—15日,由四川省教育科学研究院、夹江县教育局主办,《教育科学论坛》杂志社、夹江外国语实验学校承办的第23届中学教育教学改革研究共同体学术研讨活动在夹江县顺利举行。本次活动以“‘双新’背景下课程综合化育人实践探索 ”为主题,通过集中研讨、校长论坛、学科论坛、教科研论坛等形式,省内外14位专家、24...
解北一小深化课题研究,提升教学质量 2024年11月20日,成都市解放北路第一小学校三项课题参加了区教科院规划课题阶段评审。 语文课题:《大单元理念下语言文字运用与梳理学习任务群设计与实施研究》 该课题以大单元教学理念为指导,深入探讨了如何在语文教学中有效组织和实施学习任务群,旨在通过系统化、结构化的学习活动,...
4、目标体系充分的考虑了计算器(机)对学生数学学习的影响; 5、目标体系充分考虑了课程的弹性; 二、《标准》中数与代数的教学要求 1、第一学段:在本学段中,学生将学习万以内的数、简单的分数和小数、常见的量,体会数的运算的意义,掌握数的基本运算,探索并理解简单的数量关系; 2、第二学段:学生将进一步学习整数...
为进一步加强统编初中语文教材研究,研讨整本书阅读教学实施过程中亟待解决的问题,切实提升教师整本书阅读教学水平,5月18日,“四川省2023年初中整本书阅读教学研讨活动”在我校隆重举行。 本次研讨会由四川省教育科学研究院主办,由绵阳市教育科学研究所、绵阳中学英才学校承办,树人教育研究院协办。