《动物的尾巴》教案(精选16篇) 《动物的尾巴》教案 篇1 [活动目标] 1、培养幼儿对动物的喜爱,知道要保护动物。 2、了解几种动物尾巴的形状及作用。 3、培养幼儿的观察力和口语表达能力。 [活动准备] 1、各种动物的图片、标本、玩具摆成的活动区“动物园”。 2、音乐磁带《走路》、故事磁带《尾巴》、音乐游戏...
科学动物的尾巴教案篇1 活动目标 1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途。 2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感。 活动准备 1.操作卡 2.各种动物图片 3.多媒体课件。 活动过程实录: (一)激趣导入(播放动物比尾巴的视频,轻松导入课...
教师在幼儿讨论过程中给予适当的引导和提示,帮助幼儿理解动物尾巴在动物运动、生存中的重要作用,如猴子的.尾巴可以像第五只手一样抓住树枝,帮助它在树林间灵活移动;燕子的尾巴像剪刀,可以帮助它在飞行中控制方向;兔子的短尾巴可以在它奔跑时迅速改变方向,躲避天敌等。 教师播放一段关于动物尾巴功能的科普视频,视频中详...
2.教师出示《小动物捉迷藏》的图画说:“小动物们在森林里玩捉迷藏,它们说,我们都藏好了,请小朋友们来看看我们的尾巴,猜猜我们都是谁?”引导幼儿注意观察动物的尾巴,大胆地说出动物的名字。 二、了解一些动物尾巴的用途。 1.教师问:“许多动物都有尾巴,你认识什么动物?它的尾巴是什么样的?有什么用处?”鼓励幼...
(出示展示动物的尾巴) (1)出示袋鼠的尾巴 ――这是谁的尾巴? 邓**:袋鼠的尾巴。师:你怎么知道它是袋鼠的尾巴? 邓**:我家里的书上有袋鼠,所以我认出来了。 ――邓**小朋友喜欢看书,书上有很多的知识,一下子就看出来是袋鼠的尾巴。 (2)出示豹子的尾巴 ――这又是谁的尾巴呢? 韩**:我觉得那是猫的...
《动物的尾巴》教案1 活动目标: 引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形及作用。 学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备: 《小壁虎借尾巴》、动物图片、动物头饰 活动过程: 一、出示鱼、牛、燕子和壁虎四个小动物图片。 师:今天...
科学小动物的尾巴教案篇1 活动目标 1、探索动物尾巴的特点,初步了解它们的用途。 2、培养幼儿爱护动物的情感。 3、发展幼儿良好的观察力、想象力和语言表达能力。 4、使幼儿对探索动物尾巴感兴趣。 5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 教学重点、难点 重点:了解各种动物尾巴的外形特征。 难点:...
中班科学动物的尾巴教案1 【活动目标】 1、探索动物尾巴的奥秘,了解动物尾巴的特别作用。 2、萌发幼儿喜欢小动物的情感。 【活动准备】 1、知识准备:鼓励幼儿与家长就共同收集就有关动物及尾巴的图片,帮助幼儿丰富感性认识。 2、布置“动物和它的尾巴”图片展览。
中班公开课动物的尾巴教案1 活动目标 1、认识常见动物的尾巴,并了解几种常见动物尾巴的妙用。 2、在活动过程中交流对动物尾巴的认识。 活动准备 1、课件:动物的尾巴 2、彩笔、纸若干。 活动过程 一、导入 参观动物园,了解常见动物尾巴的用处。 教师:动物园里又来了许多小动物,请小朋友仔细看看 ...
中班科学《动物的尾巴》教案1 活动目标 1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望,激发幼儿爱护动物的情感。 2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途,发展幼儿的语言表达能力。 3、知道动物尾巴的`形状和用途,发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、活动前熟悉儿歌《比尾巴》 ...