观看于漪老师《以人格育人格》的视频,都无时无刻不感受到她对学生的挚爱。一个教师,可能影响一个学生的一生。老师的一言一行可能会影响到孩子的一生,一件很小很小的事也能对学生造成一定的影响。有这样一句话:“学校无小事,事事是教育;教师无小节,节节皆楷模”,教师对学生的教育更多的是通过细小的言行举止...
2018年岁末,中共中央、国务院首次表彰我国改革开放杰出贡献人员,于漪老师是百名”改革先锋”之一,作为基础教育的杰出代表,于漪老师当之无愧。于老师以其高尚的人格培育了学生的人格,在她身上充分体现出”一生正气,为人师表”,她的教育方式如春风化雨般润物无声,言传身教60多年,作为人生榜样。教育质量说到底就是...
学习于漪老“以人格育人格“心得体会 学习于漪老“以人格育人格“心得体会 二密中心小学赵春丽 于漪老师在书中说:“我爱学生,爱生活,爱未来,爱蕴含着灿烂中华文明的语文。教课不是当旁观的评论员,只有用生命编织的、从心底里流出来的歌,才动听,才感人,才会如清澈明净的泉水叮叮咚咚流入学生的心田。”书中于漪...
学习于漪老师的《以人格育人格》 学习于漪老师的《以人格育人格》 教师如何做到以人格育人格: 1、教师本人的人格人生观,都流露在日常言谈行为中,对学生具有深刻的感染力,一个优秀的教师,他的言行举止,胜过无数语言的说教和严格的纪律要求。 2、公正是教师人格的脊梁,一个无法做到对人对事公平正直的教师很难赢得...
向于漪老师学习,做一名幸福的老师 《于漪老师:以人格育人格》的课程详细解读了于漪老师的师德人格、生命状态、生存方式,分析了于老师的教学思想、教育思想、话语方式、思想气质、动力方式以及于老师的使命意识和教育家气质。 于漪老师,改革开放“杰出贡献者”,90岁高龄,60年教龄,“一生正气,为人师表”是于老师生命历程...
于漪老师: 以人格育人格——观后感.doc 以人格育人格──观后感 今天,我们在短片《以人格育人格》中看到了漪老师的教育方式和她给每一个学生带来的改变。尽管漪老师是一名新来的班主任,但她特别地会利用每一分钟,把每个学生视为特别的个体,给他们一对一的关注,教育他们,激发他们的潜力,而最重要的是,她用单纯的...
于漪老师: 以人格育人格——观后感 以人格育人格——观后感 富江乡学校小学部 邢海艳 听了于漪老师的讲座,她所说的许多话,深深地印在我的脑海里,收获颇丰。 于老师说:“一堂课要激发学生的兴趣,可以,抓点拎线,也可以设置悬念。还可以 运用直观教学的方式,让学生的注意力迅速的集中起来。教师应自我反思,自我成长...
于漪老师“以人格育人格”学习体会 今天怎样当教师”,于漪老师的回答是首先必须追求人格的完美。她强调教师的人格力量,做人师不是做教书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言传。因为我们的教育力量,只能从教师活的人格当中来,这是一种特殊的教育力量!反思参加工作的最初几年时间,我一直觉得怎样让学生听...
于漪老师“以人格育人格”学习体会 今天怎样当教师”,于漪老师的回答是首先必须追求人格的完美。她强调教师的人格力量,做人师不是做教书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言传。因为于漪老师“以人格育人格”学习体会 今天怎样
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