小小鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,晒晒太阳,伸伸脖子,吃吃青菜。
小班语言《嘘,请安静》活动反思 活动前的设计:我的这个活动是以《爱唱歌的小鸟》这个故事为主线,从故事的特点来看,我认为很适合小班上学期的孩子来欣赏和讲述,因为故事的情节很简单,而且小动物的对话都是以一句话的重复为主,同时,故事中还渗透着朋友间相互关爱的情感在里面。根据故事的特点,我把目标定位在了两个...
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语言活动《小蓝与小黄》观摩反思 《小蓝与小黄》是李欧·李奥尼的一部处女作,是一部抽象派作品。在这本书里,作者完全摈弃了我们常见的具象,用一蓝一黄两个近乎圆形的抽象的色块,象征两个孩子,讲述了一个关于爱与融合的故事。 小蓝是什么?小黄又是什么?它们不是两个小孩子,也不是两个小动物,就是两个简简单单...
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编精心整理的小班语言《小与大》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班语言《小与大》说课稿1 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。
有人对专家教师和新教师对课堂事件的解释做了对比研究,结果表明,专家教师在教学决策过程中体现出更深刻的、具有丰富联系的图式。这些图式使得他们能够准确判断哪些事件是值得关注的,并从记忆中提取出有关的信息,以便选择最恰当的反应策略,这是使得他们能够自动化地处理各种问题的基础。
活动目标:1、通过画面理解故事内容,并尝试讲述故事中的主要情节。 2、安静倾听故事,理解“邻居”的含义。 3、用简单的语句表达自己和邻居之间的趣事,体会邻居之间友好相处的乐趣。 活动重点: 通过画面理解故事内容,并尝试讲述故事中的主要情节。 活动难点: 体会邻居之间友好相处的乐趣。
孩子马上要升小学了,对小学充满了向往和好奇,我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备,因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动,活动前我们带领孩子们参观了小学,引起孩子对小学生活的向往,以孩子的兴趣为切入点开展幼小衔接教育活动。既可以满足幼儿的好奇心使他们在身体和心理上都做好入学的准备,还可以借助幼儿的...
2、绘本《小蓝和小黄》准备幼儿人手1本。 活动过程: 一、引出绘本故事的主人公 通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”,引导幼儿用语言问候两位新朋友。 二、翻开大绘本《小蓝和小黄》,逐页讲述 内页一:介绍小蓝家 ①幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,家里有谁?
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