“What Why How”方法论通过明确目标、分析原因和制定行动方案三个步骤,为问题解决和策略制定提供了一个清晰而系统的框架。它强调了深入理解问题本质的重要性,以及将分析转化为实际行动的必要性。通过运用这一方法论,可以更有效地解决问题、制定策略,并实现目标。
5.3 钱颖一:学(3问):What、Why、How (1)What:学什么; (2)Why:为什么学; (3)How:怎样学。 清华教授钱颖一:“这个教育观念中包含了教育的三个基本问题,即“学什么”、“怎样学”、“为什么学”。我对这三个基本问题的不同思考,要从下面这三组词说起,它们分别是:“有用”与“无用”、“学好”与“好学...
无论是在个人发展、企业管理、教育还是心理学研究中，明确“What”（目标）、“Why”（动机）、“How”（方法）这三个问题，是推动有效行动、实现目标的关键。深入理解并应用这些问题，将有助于我们更有效地追求自己的目标，提升生活质量。
WHY:为什么要做这个,原因是什么 WHO:设计给谁用的,对象是谁 WHERE:产品使用的场景、环境是什么 WHEN:什么时候开始做,时间节点呢 HOW:要如何完成相应的工作内容 它的中文翻译叫六何分析法。在这个基础上增加了 How Much 的叫七问分析法(5W2H),增加了 How Much、How Feel 的,叫八何分析法(5W3H),奇怪又没有用...
需要指出的是，这里提到的“HWW分析法”中的H（How）、W（Why）和W(What)并不是孤立的而是相互联系在一起的，其中最重要的是Why。著名哲学家黑格尔（Hegel）有过一句家喻户晓睿智无比的话：“凡是存在的，都是合理的；凡事合理的，都是存在的”。这句话有很多种理解方式，一种理解是其中的“合理”作中性词...
11、What,Why,How—从本质推演方法论 320 2022-12 3 10、爱的本身就是用处——无用之用 448 2022-10 4 9、到达终点和选择赛道谁更重要——莫把手段当目标 359 2022-10 5 8、为什么态度更重要——知识、技能、态度 403 2022-10 6 7、拒绝内卷——同向为竞,相向为争 ...
方法论10 | 深度解析5W2H分析法,做一个“清醒”的思辨者 5W2H,是英文中最常见的七个问题:Why(为什么),What(是什么),Where(在何处),When(在何时),Who(由谁做),How(怎么做),How Much(要多少)的缩写。 著名教育学家陶行知先生曾经写过一首关于5W2H的小诗: ...
What? by:What调频 4474 可持续发展|Why What How by:一杯混合咖啡 1万 KFM侬唱WHAT by:KFM侬唱WHAT 643 What If by:One5640856095 2431 What if? by:比邻星的信使 2153 What If? by:快乐的小行星 3.1万 what's music by:萤火虫网络频道