《U2 What is this in English》教案 (省优获奖)搜索 Starter Unit 2 What’s this in English 一、教材分析 本单元的教学内容为: 1. 学习字母 I—R 2. 学习八个表事物的名词:map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 3. 学习识别物品的句型:What’s this/that in English It ’s a/...
英语《What's this in English》教案 章节一:课程导入 1.1 教学目标: 让学生初步了解并激发学习英语的兴趣。 培养学生基本的听、说、读、写的技能。 1.2 教学内容: 引入主题,展示一些常见物品,询问学生"What's this?"。 引导学生用英语回答,例如"It's a book."。 1.3 教学方法: 使用实物展示和互动提问的...
英语《what’sthisinEnglish》教案英语《What's this in English》教案 一、教学目标: 1. 让学生能够听懂并正确回答“What's this in English?”的问题。 2. 让学生能够运用所学的单词和句型进行简单的日常交流。 3. 培养学生的观察能力和表达能力。 二、教学内容: 1. 单词:pen, pencil, eraser, ruler, ...
四年级上册英语教案-Lesson11《What’sthisin English》|科普版(三起) 一、教学目标 1.能够听懂、会说单词:apple,banana,grape,lemon,orange。 2.能够听懂、会说句型:What’sthis?It’sa(n) apple/banana/grape/lemon/orange. 3.能够用英语熟练地描述水果。 二、教学内容及方法 1.教学内容 本课时主要学习五...
Step 1 Warming up1.. Greetings.2. Sing a song : What’s this?3. (a). Game: find out the lettersTeacher shows the letters veryquicklyget the students to call out thelettersthey see.(b) Group workStudents prepare in groupsfour, draw some pictures ordiagram, get the others toguess wha...
英语:(预备篇)Unit_2_What’s_this_in_English教案--第1页 GoForIt! StarterUnit2What’sthisinEnglish? 一.说教材 StarterUnit2是Goforit!三个预备单元中的第二个单元。预备篇是为了使没有英语学 习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个英文字母和最基本的英 语日常用语。 本单元...
StarterUnit2What’sthisinEnglish教案Starter Unit2 What’s this in English教案 一、教学内容 《Starter Unit2 What’s this in English》为本章节教学内容,主要包括以下内容:1.新词汇:pen, pencil, ruler, eraser, book, bag, school;2.重点句型:What’s this/that?和Is this/that...?;3.了解如何用...
本文主要针对《What's this in English》教案设计进行了反思,内容包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、教学评价、教学反思、教学拓展、教学反馈、教学改进、教学延伸、教学建议、教学规划、教学和教学总结等十五个章节。 重点在于: 1. 掌握询问物品名称的句型 "What's this?" 和回答 "It's "...
inEnglish?—It'sa…—What'sthatinEnglish?—It'sa…”去熟悉周围的一些事物的名称。此 外,通过学习让学生们明白this和that均指代单数的事物,this指代离说话者较近的事物,that 指代离说话者较远的事物,it指代上文出现的事物,也可指代上文出现的this或that。用英语确 ...
Starter Unit2What ’ s this in English? 目标 知识目标:掌握基本的实物单词,以及本单元重要的句型。 能力目标:通过本单元教学,使学生运用所学句型,去熟悉周围事物的名称;教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体,学生学到一 些生词,并巩固所学句型。 情感目标:教师要帮助他们建立起一个切合自己实际的...