-bekindtosb. -betallandthin ③重点句子结构: -Whatshelike? -Heis... 板书设计将突出本节课的核心内容,通过清晰的分类和简洁的表达,帮助学生更好地理解和记忆课程重点。 教学评价与反馈 1.课堂表现:学生在课堂上的参与度较高,积极回答问题,主动进行角色扮演和小组讨论。通过观察学生的表现,评价他们对于词汇...
根据答语可知问句是询问性格,What be sb like某人怎么样?固定句式,用来询问某人的性格或长相。故选B。 【点睛】 3.C 【详解】句意:他的名字叫李东良。李东良是男名,他的his,A主格,B宾格,故选C。 4.B 【详解】句意:这是我妈妈。这是介绍,用This +be句型,my mother是单数,所以be动词用is。故选B。
第九页，共13页。Reflection enjoydoingsth.beinterestedininone’ssparetimeallkindsofcollectstoneskeephealthytradesth.forsth.tradesth.withsb.喜欢做某事对……感兴趣在某人的空闲时间里各种各样(ɡèzhǒnɡɡèyànɡ)的收集石头保持健康用……交换……和某人交换……第十页，共13页。句型(jùxínɡ)总结 ...
/kl s/ adj.意为“亲密的;亲近的”,close to sb.“与某人关系亲密”。 /kl s/ adv.意为“接近;靠近;紧挨着”。 /kl z/ v.意为“关闭;合上”,其反义词为open(打开)。 closed /kl zd/ adj.意为“关闭;停止营业”,其反义词为open(开放的)。 (2)close的拓展词义及其他词性、词形: 考点突破 ①—...
What’s the matter with sb.?="What’s" wrong with sb.?…怎么了?是固定句式,故填What the matter.小题3:句意:直到暴风雨消失杰克才出来。not…until…直到……才……,因为原句中came是过去式,所以要找过去时的助动词did,再加not,并缩写成didn’t,故填didn’t until.小题4:句意:我长大后想成为...
see sb. do还是see sb. doing 说明: 本视频是由多才多艺的亨利老师与聪慧美丽的小欣老师共同创作。我们要用最简明易懂的语言去解释孩子常遇到的语法、发音、单词等问题。 扫码点右上角 关注Henry老师的视频号 ↓↓↓ 老师简介: 13年英语教龄(5年...
A.What’sB.Where’sC.Where试题答案 【答案】B 【解析】 句意:—你的午餐盒在哪里?—在那里。答句回答了地点,问句要用where提问,且句子缺动词,从答句可知动词是is,what’s什么是,不符合语境,故选B。练习册系列答案 初中学业考试指导丛书系列答案 新中考集锦全程复习训练系列答案 悦然好学生期末卷系列答案 ...
，是一种兴奋剂，因其原料外观为纯白结晶体，晶莹剔透，故被吸毒、者称为“冰”（Ice）。对人体的中枢神经系统具有极强的刺激作用，吸食后会产生强烈的生理兴奋，能大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食成瘾者还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗等。请问的化学名是（ ）
take sb/sth to带某人/某物去……,故选A。My father didn’t want to go to bed ___ I came back home safely last night. A. if B. while C. until D. unless C 【解析】句意:直到我昨天晚上安全回家,我的父亲才想去睡觉。if如果,引导条件状语从句。while“当……时候”,引导时间状语从句,其中...
It's ___ eraser. Daming's name is on it. I think it's ___. I lost ___ gloves. I come to look for ___, but I can't see them. And I write a notice. If ___ find them, please call me ___ 2369 0390. I will ___ my things and I think ...