Sam had lots of chocolate教学反思 教学反思是一个教师对自己的教学进行思考和总结的过程。以下是关于这个问题的一些可能的教学反思: 1.需求分析:在教学准备阶段,我应该更加清楚地了解学生的需求和背景。这样我就可以根据他们的水平和兴趣来选择合适的教学材料和活动。 2.教学目标:在这个问题中,学生的学习目标可能是...
《Sam Had Lots of Chocolate》教学反思 在教授《Sam Had Lots of Chocolate》这一课时,我深刻体会到了故事教学在儿童英语学习中的重要性。通过这堂课,我不仅帮助学生掌握了新的词汇和句型,还激发了他们对英语学习的兴趣。以下是我对这堂课的几点反思: 一、教学目标达成情况 1. **词汇掌握**:本课涉及的词汇主...
使学生明白英语中不同的时间需要让动词发生不同的变化。并通过学习课文，明白句子中动词的变化，并通过教师的举例，能够初步的运用动词的不同形式，描述不同时间做的事情。同时学生能说会用stomach ache, headache, fever.
2. 学会用口语表达句子结构：“Sam had lots of chocolate yesterday, so today...”和“He's got a stomachache.”教学难点：1. 单词：stomachache, cold, headache, fever, has got等生词。2. 学会用口语表达句子结构：“Sam had lots of chocolate yesterday, so today...”和“He's got a stomach...
四年级英语下册Module10Unit2Samhadlotsofchocolates教案4外研版(三起)完美版.pdf,Unit 2 Sam had lots of chocolate 教学目标: 1、基本能听懂会说: water 、carried 、bump、hospital 、had 、chocolate 、stomach ache 、 cold 、headache 、fever 2 、初步感知 had 的
1、2022年四年级英语下册 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolates教案3 外研版备课人 使用人 学科英语课 题 Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate 课时 教学目标 1、学习不规则动词have的过去式及用法2、学习疾病的表达。教学重难点能使用be动词及规则动词的过去式来描述一些过去发生的事教学准备多...
Sam had lots of chocolate biscuits yesterday。 So today he’s got a stomachache。 为提高学习交流,本文整理了相关的教案有:《英语Unit 1 Im Sam 教案》、《lots of 的近义词是什么》、《Sam ate six hamburgers 教学的反思》、《三年级上册《Im Sam》 教案范文》、《《she had eggs and sausages.》...
Unit 2 Sam had lots of chocolate 教学目标: 1、基本能听懂会说:water、carried、bump、hospital、had、chocolate、stomach ache、cold、headache、fever 2、初步感知had的两种用法。 3、会用英语进行病痛的询问和 回答: What’s wrong? I’ve got a stomachache. 教学重点: 1、听懂会说本课词汇。 2、初步...
首先通过图片呈现新单词,接着通过动作表演进一步理解掌握单词。然后呈现have a+疾病,进一步引出并感知句型:主语+have/has/had (got) a+疾病+其它.再次呈现相关图片,引导学生说出句子。进一步感知本节课重点。 课文学习部分,第一次听录音,回答问题,;第二次听录音,完成表格;第三次听录音,跟读。最后男女生pk比赛朗读...