pointtothewindow教案 系统标签: pointwindow发指令教案帮手助手 课题Pointtothewindow! 课时 1 课型 N 目标要求 语言知识目标:全体学生能理解:point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用:Pointto… 语言技能目标:全体学生能听懂“Pointto…”并做出相应动作。 学习策略:感知英语游戏,进一步培养学习英语的兴趣。参加指令...
Module5Unit2Pointtothewindow. 课题Module5 Unit2Pointtothewindow. 课时 2-1 教材分析 Itshowsusseveralinstructionswhichweusuallyusewithlife.Itgivesstudentscolourfulandvividpicturestoletthemimitate,andgivesahappysongtorememberthesentenceseasily 教学目标 1.Masterthewords:“door”,“window”,“ceiling”,“floor...
今天我们来分享一个游戏化的教学方法——《Point to the window》教案。 一、教学目标 1.让孩子初步掌握以下词汇:window、door、floor、wall、ceiling。 2.培养孩子的语音感知能力和语言表达能力,让孩子能够简单地进行英语口语交流。 二、教学内容 1.复习 可以通过问答等方式让孩子回忆起之前学过的单词和句型。 2....
四、教学提醒 1.注意启发学生的口头表达能力。 2.注重生动形象的解析方式。 3.把握节奏,保证学生的参与度和学习效果。 《Point to the window》的教案虽然简单,但旨在帮助孩子们掌握方位词、提高英语口语能力,让孩子在学习英语的同时,也提高语言思维和表达能力,对日后的英语学习有着积极的促进作用。©...
外研社英语一年级上册《Point to the window》的教案 教学方法: 情景教学法,讲授法,游戏教学法课前准备 电子课本、单词卡、自制教具 教学目标: 1、熟练掌握本课对话,并学会用所学短语发指令。 2、学说:Point to the window/door/desk/chair. 重点难点: ...
外研社一年级英语上册教案设计Module3Unit2《Pointtothewindow!》 本课旨在让学生掌握课堂上常用的指令用语,培养学生遵守纪律的优良品德。 教学目标 【知识目标】 全体学生能理解:point,to,desk,chair。全体学生能初步运用:Pointto…。 【能力目标】 全体学生能听懂“Pointto…”并做出相应动作。
Point to the door. Point to the window. 教学过程: 一、warm-up Sing a song and greet S: Stand up T:Goood afternoon, boys and girls. S: Goood afternoon, Ms Li. T: Sit down please. (学习please) 二、Free talk 与单个生对话并用两只手对话游戏,渗透black与board发音 ...
外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案 教学目标: 1. 语言知识目标:全体学生能理解:point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用:Point to… 2. 语言技能目标:全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略:感知英语游戏,进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动,乐于发指令,形成...
《point to the window》教案 《point to the window》教案 课题：Module5pointtothewindow 教学目标： 1．Masterthewords:“door”,“window”,“ceiling”,“floor”,“desk”,“chair”. 2．Singthesong. 教学重点难点： 1．Masterthesixwords 2.Thestudentscanadopttheminto...
1. Show the title: Module3 Unit2 Point to the window! 2. Look!Here is a monkey. What’s the monkey doing? Let’s watch the video. (设计意图:出示图片引起学生注意和好奇心,播放动画进入本课主题。) Step III. Presentation. 1.Listen and repeat(Activity 1) Point to the window. Point to...