人教版(共PEP)六年级上册英语《Unit3Myweekendplan.PartA》说课稿一.教材分析《人教版(共PEP)六年级上册英语》第三单元《Myweekendplan.PartA》的主题是关于周末计划。本节课主要让学生掌握一般将来时的表达方式,能够用英语描述自己的周末计划。通过本节课的学习,学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型,并...
weekendpartagoingpepplanpart上册 Unit3MyweekendplanPartAIntroduceWhatareyougoingtodoonweekend?Wordsfilm/flm/【用法】作名词,意为“电影”。常用短语:seeafilm看电影filmdirector电影导演常用例句:Ilikethisfilmverymuch.我非常喜欢这部电影。小练习:翻译句子:他打算周末去看场电影。He()attheweekend.isgoingtoseeafilm...
人教PEP版英语六上Unit 3《My weekend plan》(PartA letstalk)说课稿 一.教材分析 《人教PEP版英语六上Unit 3 My weekend plan》Part A let’s talk部分,主要围绕周末计划展开。本节课主要介绍一般将来时态,通过日常对话,让学生学会表达自己的周末计划,并能用一般将来时态进行问答。教材内容丰富,贴近生活,有利于...
1.课程名称:2023六年级英语上册Unit3MyweekendplanPartA第二课时 2.教学年级和班级:六年级 3.授课时间:45分钟 4.教学时数:1课时 教学内容: 1.掌握本节课的重点词汇和短语,如:cleantheroom,dohomework,readabook等。 2.运用一般将来时态描述周末计划,如:Imgoingto... ...
Unit3 My weekend plan partALet’s learn说课稿 (2015——2016学年度第一学期) 教材分析:本教材选自人教版PEP小学英语六年级上册第三单元PartA,教材内容是一个句型:“What are you going to do…? I'm going to do…”的问答,以及四个动词词组:visit my grandparents, see a film, take a trip, go to...
但是在教学时间的把握上我未能控制好如果在课前准备欣赏歌曲和复习句型的环节时间紧凑一点把更多的时间放在后面的情景表演让学生多运用新知识到实际活动中那么学生的学习效率会更myweekendplanpart说课稿一说教材本教材选自人教版pep小学英语六年级上册第三单元partayougoingtripreadcinema及各种信息的替换与交流 PEP7 Unit...
人教版六年级上册 Unit3 My weekend plan Part A 第一课时 Let's try & Let ’s talk 【教学目标】 1. 学习 be going to 句型 2. 能够理解对话内容并进行情景表演 3. 能够正确运用 What are you going to do? 并用 I am going to...正确表达自己的想法 【教学重难点】 (一) 教学重点: 能够正确...
人教PEP版英语六上Unit 3《My weekend plan》(PartA letstalk)教学设计 一.教材分析 人教PEP版英语六上Unit 3《My weekend plan》(Part A let’s talk)主要讲述了学生谈论周末计划的内容。本节课的主要语言点是学会询问别人的周末计划,并能用一般将来时态回答。通过本节课的学习,学生能够更好地运用英语进行日常...
六年级的上册英语教案unit3MyweekendplanPartAletslearn人教(PEP)()-精选文档.doc,My weekend plan Part ALet ’ s learn教案 教材分析: 本部分的单词和词组的是: visit my grandparents, see a film, take a trip, go to thesupermarket 以及与时间相关的词组和单词。教
Unit 3 My Weekend Plan - Part A: Let’s Learn (教案) 教学目标: 1.学习新词汇:weekend, plan, movie, park, library。 2.掌握语法:用一般将来时表达未来计划。 3.提高学生听、说、读、写英语的能力。 教学重点: 4.学习用一般将来时表达未来计划。 5.学习新单词: weekend, plan, movie, park, ...