doi:10.1016/s0002-9378(21)90280-1AdairF.L.ELSEVIERAmerican Journal of Obstetrics & Gynecology
Partout dans le monde, on observe une tendance en faveur de l’éducation médicale axée sur les compétences (EMAC) à tous les niveaux du système d’éducation médicale. Une intervention complexe comme l’élaboration d’un programme d’EMAC représente un important changement de paradigme ...