3 ANREGUNGEN UND MAßNAHMEN ZUR ERRICHTUNG SPORTLICHER SPEZIALSCHULEN IN DER DDR IM VORFELD DER GRÜNDUNG DER KJS MAGDEBURG (1950-1953) 3.1 VORBEMERKUNGEN 3.2 ZUR KONFRONTATION MIT DEM KJS-MODELL DER SOWJETUNION 3.3 DAS PROJEKT „ZENTRALE JUGENDSPORTSCHULE NORDHAUSEN“ 3.4 ZUR ENTSTEHUNG ...
2.2 Gegenüberstellung von Integration und Inklusion 2.3 Geschichtlicher Hintergrund der Inklusion 2.3.1 Überblick der historischen Entwicklung der Gesellschaft zu Menschen mit Behinderungen 2.3.2 Von der Exklusion zur Inklusion – ein kurzer Abriss 2.3.3 Vom Versehrtensport zu inkludierten Spor...
Ist Griechenland noch zu retten? Jugendprotest, Bildungsmisere und StaatsverschuldungGreece is putting the Euro actually under heavy pressure. The budget deficit of the country is mushrooming at 12.7 percent of its GDP and is violating the Euro criteria excessively. The European Commission expresses...
Runge AJ, Beesdo K, Lieb R, Wittchen H-U (2008) Wie häufig nehmen Jugendliche und junge Erwachsene mit Angststörungen eine psychotherapeutische Behandlung in Anspruch? [How frequent is psychotherapy utilisation by adolescents and young adults with anxiety disorders?]. ...
This decreased diffusion capacity can already be considered as a reference to changes of lung stream course, even if the patients are asymptomatic.doi:10.1159/000049615U. OttingC. HellmannC. PlankeR. LehmannS. GottschalkS. Karger AGChirurgische Gastroenterologie...
[10] Schule und Sport bieten Möglichkeiten zum Erwerb sozialer Kompetenzen. Weitere Chancen ergeben sich durch zusätzlichen Unterricht, organisierte Gruppenaktivitäten und individuelle Beharrlichkeit bei der Verfolgung eines Interesses. Sind diese Bemühungen erfolgreich, so resultieren daraus ...