CSP-J 2022 总结 T1 乘方 思路 首先,不看数据范围,可以知道最简单的方法就是从 \(1\) 到 \(b\) 循环一遍,求出 \(a ^ b\)。 但是,现在有一个问题,\(b\) 太大了! 那该怎么办呢? 如果你仔细观察的话,就会发现题目有一个条件:如果大于 \(10 ^ 9\) 就输
CSP-J 2022T1 乘方:模拟 T2 解密:数学、一元二次方程 T3 逻辑表达式:大模拟、表达式树、栈 T4 上升点列:动态规划、LISCSP-J 2021T1 分糖果:数学、思维 T2 插入排序:排序、枚举 T3 网络连接:大模拟 T4 小熊…
CSP-J2022 题名 考查内容 乘方 模拟 解密 数学或者二分 逻辑表达式 大模拟、表达式树、栈 上升点列 动态规划、LIS 序号T1 T2 T3 T4 题名 分糖果 插入排序 网络连接 小熊的果篮 序号T1 T2 T3 T4 题名 优秀的拆分 直播获奖 表达式 方格取数 序号T1 T2 题名 数字游戏 公交换乘 考查内容 数学思维 排序、枚举 ...
【题解】CSP-J2022 CSP-J2022题解 /Limie T1.乘方 简要题意:给定a,b,求a^b(a^b表示a的b次方)是否大于10^9,大于输出-1,小于等于输出a^b。 分析:此题直接枚举1~b会超时,故考虑用位数判断大小,a^b的的位数为c=[b*lg(a)+1](lg为以10为底的对数,[]为下取整)。c一旦大于10,则必定不成立,当c...
CSP-J 2022 题解 CSP-J 2022 第二轮 乘方、解密、逻辑表达式、上升点列 题解 T1 乘方 题目描述 小文同学刚刚接触了信息学竞赛,有一天她遇到了这样一个题:给定正整数aa和bb,求abab的值是多少。 abab即bb个aa相乘的值,例如2323即为33个22相乘,结果为2×2×2=82×2×2=8。
Output 复制 -1 Hint 数据范围 对于10% 的数据,保证 b=1b=1。 对于30% 的数据,保证 b≤2b≤2。 对于60% 的数据,保证 b≤30,ab≤1018b≤30,ab≤1018。 对于100% 的数据,保证 1≤a,b≤1091≤a,b≤109。 Source csp-j 2022 T1 上一题 下一题 1 请先登陆 黔...
文章目录T1 乘方T1分析T2 解密T2分析T3 逻辑表达式T3分析T4 上升点列T4 分析T1 乘方【 c++ 算法 开发语言 数据 输出格式 原创 mb63175c5e52206 2022-11-05 08:47:37 1578阅读 csp是什么深度学习 什么是csp-j/s 1.什么是CSP-J/S?答:CSP-J/S是由CCF主办的计算机非专业级别的软件能力认证。认证包括CSP-...
CSP-J 2022 入门组/普及组 文章目录 T1 乘方 T1分析 T2 解密 T2分析 T3 逻辑表达式 T3分析 T4 上升点列 T4 分析 T1 乘方 【题目描述】 小文同学刚刚接触了信息学竞赛,有一天她遇到了这样一个题:给定正整数 和 ,求 的值是多少。 即 个 相乘的值,例如...
【第44题】[CSP-J 2022] 乘方、一道纯模拟简单题 httpscomstdinstdout入门 小码匠 2023/08/31 2340 2017.5.13阶段模拟考试 编程算法数据结构 预计分数:100+50(其实感觉自己写的对)+100 实际分数:100+0+100 P1149 火柴棒等式题目描述给你n根火柴棍,你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式?等式中的A、B、...
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