3问题分析:这个程序是利用选择排序法对产生的随机数组进行排序,大致的做法和前面冒泡排序法的是差不多的,仅需修改一下排序函数即可。 3、实验练习:7.3.2-1 杨辉三角 1问题的简单描述:编写程序,从键盘输人行数,输出指定行数的杨辉三角形。 2实验代码: #include"stdio.h"main() {inta[50][50],i,j,n; pr...
3、实验练习:实验7.3.2-1 1、问题的简单描述:编写程序,从键盘输入行数,输出指定行数的杨辉三角形。 2、实验代码: #include <stdio.h>main() {inta[50][50],i,j,n; printf("请输入杨辉三角形的行数:"); scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++) { a[i][i]=1; a[i][1]=1; }for(i=3...
编写程序,根据输入的行数,屏幕显示杨辉三角。 基本要求 (1)行数不大于20行。 (2)基于队列的操作来实现杨辉三角的不断生成过程。(注:不要用其它的公式计算的方法或者二维数组来实现) (3)基于数组实现队列的物理数据结构。 输入输出 输入n=6 输出 1 n=0 1 1 n=1 1 2 1 n=2 1 3 3 1 n=3 1 4 ...
打印n行杨辉三角,n<10。输入格式:直接输入一个小于10的正整数n。输出格式:输出n行杨辉三角,每个数据输出占4列。输入样例:输出样例: 参考代码: #include <stdio.h> int main(){ int i,j,count; scanf("%d",&count); int a[count][count]; for(i=0;i<count;i++){ for(j=0;j<=i;j++){ if(...
一、做一个“杨辉三角” 实验前的源程序: /*杨辉三角*/ #include <stdio.h> void fun(int Y[][]) { int i,j,k; for(i=0;i<12;i++) { Y[i][0]=1; Y[i][i]=1; } for(i=2;i<12;i++) { for(j=1;j<i;j++) { Y[i][j]=Y[i-1][j-1]+Y[i-1][j]; } } } mai...
{printf("请输入杨辉三角形的行数:"); scanf("%d",&n); } for(i=0;i<n;i++) a[i][0]=1; for(i=1;i<n;i++) for(j=1;j<=i;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; for(i=0;i<n;i++) { for(j=0;j<=i;j++) ...
输出效果: (二)编写一个程序,打印如下的杨辉三角。 1/*第0行*/ 11/*第1行*/ 121/*第2行*/ 1331 14641 15101051 1615201561 172135352171 1 8 28 56 70 56 28 8 1 1 9 36 84 126 126 84 36 9 1 程序代码: #include<stdio.h> #include<stdlib.h> void main(){ ...
C语言实验参考答案 太原理工大学12级 古有三十六计我有考霸辅助
2.打印出以下的杨辉三角形(要求打印出10行)。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 四、实验小结(结合本次实验的经验谈谈想法,忌空洞无物,不少于100字) 实验 一、实验目的 1掌握定义函数的方法; 2掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式; ...
在实验2中,先定义一个二维数组,然后用for语句实现循环,杨辉三角形的前10行的计算在循环中执行。 在实验3中,定义一个数组score[20]和count[6]。用for语句实现循环,统计的次数在循环中自增:第一个for语句用来实现对20个学生给自助餐厅的食品和服务质量的打分的输入与统计;第二个for语句统计输出的Grade与Count的数...