本章介绍的内容主要是For循环、while循环和do-while循环,同时也介绍了下break语句、continue语句和goto语句。while循环和do-while循环的条件判断一个在前,一个在后,为导致循环体执行的次数不同,需要密切注意;for循环为标准的功能很强的循环,通常用于可控制的循环,对于程序的维护和阅读都是最佳选择。循环结构的实质是...
c语言for教案 以下是一个简单的C语言for循环的教案,供您参考: 一、教学目标 1.让学生掌握for循环的基本语法和用法; 2.让学生能够理解for循环的执行流程; 3.让学生能够运用for循环解决实际问题。 二、教学内容 1. for循环的基本语法 for循环的语法格式为: ```c for (初始化表达式;条件表达式;更新表达式) { ...
学院 教 师 课 时 授 课 教 案 编号:15 授课日期 授课班级 授课学时 2 课 型 理实 课 题: §4.2 for 循环 教学目标: 本讲将向学生简要介绍 for 循环的应用环境,for 循环语句的格式与 编程方法,具体目标包括:1.了解 for 循环的应用环境;2.熟练掌握 for 循环语 句的语法;3.掌握 for 循环语句结构的...
(三)情感与价值观:1.让学生在自主解决问题的过程中培养成就感,为今后学会自主学习打发学生学习热情,以及培养团三、教学内容设计教学重点:C语言程序设计循环结构程序中,要使用for循环语句进行程序设计,首学生要掌握语句的基本格过程,所以C语言程序设计中for循环语句的重点是语句的结构”。教学难语句的应用学生掌握语句的...
教学重点:for循环的语法结构和使用方法。 教学难点:理解循环控制变量的作用和循环条件的判断。 教学准备:计算机、C语言编译器、教学PPT、示例代码。 教学过程: 1. 引入:通过举例引入for循环的概念,比如计算1到10的累加和。 2. 讲解for循环的语法结构:for循环由三个部分组成,分别是初始化表达式、循环条件和循环迭代...
C语言for循环语句教案for循环结构程序设计教案 课程名称:C语言程序设计 本课内容:循环结构程序设计——for语句 一、教学目标 1、领会程序设计中构成循环的方法 2、掌握 for 语句的用法 二、教学重点 1、for 语句的一般格式 2、for语句的执行过程 三、教学难点 for 语句的综合利用 四、教学方法 1、课堂讲授,给出...
语句循环表达式教案语言printf forforfor循环结构程序设计教案循环结构程序设计教案循环结构程序设计教案 课程名称:C语言程序设计课程名称:C语言程序设计课程名称:C语言程序设计 本课内容:循环结构程序设计——本课内容:循环结构程序设计——本课内容:循环结构程序设计——forforfor语句语句语句 一、教学目标一、教学目标一...
C语言for循环语句教案(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除2for循环结构程序设计教案课程名称:C语言程序设计本课内容:循环结构程序设计——for语句一、教学目标1、领会程序设计中构成循环的方法2、掌握for语句的用法二、教学重点1、for语句的一般格式2、for语句的执行...
for(表达式1;表达式2;表达式3)等价形式:表达式1; 循环体;while(表达式2) { 循环体; 表达式3; } for是关键词,其后有3个表达式,各个表达式用“;”分隔。3个表达式可以是任意的,通常主要用于for语句循环控制。 3个表达式的主要作用是: 表达式1:设置初始条件,只执行一次。可以为零个、一个或多个变量设置初值。
二for循环语句(yǔjù)形式:C语言中的for循环语句(yǔjù)比较复杂些,也比较灵活,功能较强.虽然主要用于定数循环,但也可以用于不定数循环,它完全可以替代while循环.for循环(xúnhuán)语句的一般形式:for(表达式1;表达式2;表达式3){循环(xúnhuán)体}4第3页/共22页第四页,共22页。for(表达式1;表达式2;表达式...