解析 题目一:A 题目二:B 题目一: 2.8,000 是一个很大的数字,而 2 是一个很小的数字。因此,正确答案是 A。 题目二: 题目描述了盒子中有很多东西,并询问能看到多少个某种物品。回答是“十个”,说明物品是复数形式。选项中只有“气球”是复数形式,因此正确答案是 B。
)2.8,000 is a number. 2is a number A. big; little B. little; big C. bí岩bi岩 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】A【核心短语/词汇】big大的;little小的【翻译】8000是一个大数字,2是一个小数字。【解析】8000是很大的数字,2是很小的数字。big大的;little小的。故选A。
any number of things 许多,大量 beyond/without number 数不胜数,不计其数 by numbers 机械地,死板地,按部就班地 do a number on sb 伤害某人;打败某人;使某人难堪 have sb's number 对(某人)心中有数;摸透(某人)的底 your number is up ...
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Weiner starts each chapter with a scene on a train ride between cities and then frames each philosopher's work in the context (背景) of one thing they can help us do better. The end result is a read in which we learn to wonder like Socrates, see like Thoreau, listen like Schopenhauer,...
( )2. 9 is a ___ number. 1 is a ___ number. A. big; little B. little; big C. big; big 相关知识点: 试题来源: 解析 A. big; little 题目要求判断9和1分别属于“大”数还是“小”数。9是较大的个位数,1是最小的正整数,因此9应该被归类为“big”数,1应该被归类为“little”...
正确答案为 C 选项 "Number Five"。在英语中,表示编号通常使用 "Number + 数字" 的形式,且 "Number" 和数字之间有空格。当 "Number" 和数字都首字母大写时,可以作为专有名词使用。选项 A 格式正确,但没有首字母大写,不能作为专有名词。选项 B 和 D 的格式错误,数字应该在 "Number" 之后。
a,objectb) { Car c1=(Car)a; Car c2=(Car)b;if(c1.year < c2.year)return1;if(c1.year > c2.year)return-1;elsereturn0; } }// Nested class to do descending sort on make property.privateclassSortMakeDescendingHelper:IComparer{intIComparer.Compare(objecta,objectb) { Car c1=(Car)a...
”以及第三段第一句What Hammond is referring to is the question of meaning哈蒙德所指的是意义的问题。由此可知，Hammond 认为Project Debater不能理解意义。因此应选B.Comprehend meaning理解意义。其它选项：A.Create rules.创建规则。C.Talk fluently.说得很流利。D.Identify difficult words.识别难的单词。31.A...
的数量 后面的sheep是单复数同行的名词并且是 there be somebody doing something的句型c吧，首先要知道there be句型有个就近原则（即靠be动词最近的名词决定be的形式）a number of 是许多的意思，要和the number of...的数量区别开来 ；如果是a number of 谓语动词用复数形式，the number of 谓语...