用一个数组 f[6]，f[1]~f[5]代表那5袋方便面。用递归或者循环的方法生成123 放到这5个位置（就是穷举这total(=243)种可能）然后写一个判断累计函数judge()每生成一个排列就送到judge去判断一次 如果满足条件则ok加1 最后给出概率百分数 float percent = ok*100.0/total //--- 递归的代码我...
《稍复杂的分数乘法实际问题(2)》[可打印]苏教数学六年级上册6.1《百分数的意义》[可打印]苏教数学六年级上册6.2《百分数和小数的互化》[可打印]苏教数学六年级上册6.3《百分数和分数的互化》[可打印]苏教数学六年级上册6.4《求一个数是另一个...
分析:要求提出求百分数的问题,根据题意,可提出这样的问题:乙数比甲数多百分之几?甲数比乙数少百分之几?甲数占两数和的百分之几?等等.然后列式计算. 解答:解:(1)乙数比甲数多百分之几?80÷100=80%.答:乙数比甲数多80%(2)甲数比乙数少百分之几?80÷(100+80)=80÷180≈44.4%.答:甲数比乙数少...
【解析】直线上每个点表示:1÷10=0.1 点A是:0.1*7 =0.7=70%点B是:1+0.1*3 =1+0.3=1.3点C是:1+0.1*7 =1+0.77=1+7/(10) =17/(10)故答案为:70%、13、110【百分数的加减乘运算】1、只把分子相加、减,分母不变.2、百分数乘法法则:把各个分数的分子乘起来作为分子,100相乘起来作为分母,然后再约...
(溶质的质量分数常用小数或百分数表示,它是个比值,没有单位) (2)溶液中:溶质的质量=溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数 (3)溶液的稀释或计算时,要抓住要点:混合后溶质的质量不变 (4)配制一定溶质质量分数的溶液步骤:A、计算(溶剂和溶质的质量或体积) B、称量(固体:用天平称取;液体:用量筒量取) C、...
百度试题 结果1 题目[答案] 解:38÷40×100% [考点]百分数的应用一求百分率C相关知识点: 试题来源: 解析 [解析][分析]出粉率二面粉重量÷麦子重量×100%,根据出粉率的汁算方法计算即可.反馈 收藏
六年级上册数学教学设计- 求百分数的问题 冀教版 (3) 一、教学目标 1.理解百分数的概念,掌握百分数的计算方法; 2.能够将分数和百分数相互转换; 3.能够应用所学知识解决实际问题。 二、教学重点 4.百分数的计算方法; 5.分数和百分数的转换; 6.应用所学知识解决实际问题。 三、教学内容及方法 1. 百分数的概念...
[答案]C[考点]百分数的意义、读写及应用[解析]根据题意,先求出淘气比笑笑的课外书少几本,然后用少的本数除以笑笑的本数即可。 相关知识点: 试题来源: 解析 [解答](50-45)÷50=5÷50 =10 列式是:(50-45)÷50;[解析]根据题意,先求出淘气比笑笑的课外书少几本,然后用少的本数除以笑笑的本数即可。
【解析】见下图分数1/8 3/b 31四1/bS7数你.1手s你.四s你.手s你.81.b百分数1手.s%四s%手s%8你%1b你%【小数和分数互化】1.小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分;2.分数化成小数:用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的...
[答案]C[考点]百分数的意义、读写及应用求几个数的最小公倍数的方法比的性质辨识成正比例的量与成反比例的量长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积[解析]①根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方,体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方. ②比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(除外),比值...