int main(){ int a, b; while(~scanf("%d %d", &a, &b)){ printf("%d\n", a+b); } return 0; } 2.A+B(2) #include <stdio.h> int main(){ int t; scanf("%d", &t); while(t--){ int a,b; scanf("%d %d", &a, &b); printf("%d\n", a + b); } return 0; }...
关键是要知道scanf的行为以及缓冲区里有什么。 4、C语言常用函数 排序函数qsort 参考链接:https://www.nowcoder.com/discuss/353158058350157824 字符串相关函数:https://www.runoob.com/cprogramming/c-standard-library-ctype-h.html 字符相关函数:https://www.runoob.com/cprogramming/c-standard-library-ctype-h....
C语言 #include <stdio.h> #include <stdint.h> int main() { int a, b; while (scanf("%d %d", &a, &b) != EOF) { if (a == 0 && b == 0) { break; } printf("%d\n", a + b); } return 0; } 1.4 每行第一个为个数,后面带空格分割,为0时结束 输入数据包括多组。每组...
scanf("%d",&goal[i]); //读入初始成绩 char c; int a, b; for( i=0 ; i < m ; i++ ) { scanf("%c %d %d",&c, &a, &b); //读入初始成绩 //其他操作 } return 0; } 不固定输入 #include <stdio.h> int main() { int a,b; while(scanf("%d %d", &a, &b) != EOF) ...
C++的输入输出有很多种方式,既有继承自C语言的,也有其自己独特的。这里呢,不会把全部输入输出函数进行罗列,只会介绍几个在笔试面试中经常被用到的,我认为,掌握这几个足够了,如果有余力,可以去官方文档查看更多关于输入输出的函数进行深度学习。 2.1 输入 ...
1.1 C++语言 #include<iostream> cin >> x; cout << x; 1. 2. 3. 这是C++最常用的输入输出方式,cin会自动跳过tab/space/enter取数据。 1.示例1:读取一行数据 //待读取数据 1 2 3 4 //方式1 cin >> a >> b >> c >> d; //方式2 ...
Key words:ACM competition;teaching reform;C programming course;OJ platform C 语言是计算机专业的通识基础课程，旨在培养学生的逻辑思维能力、创新实践能力和解决实际问题的能力，为后续专业课程的学习奠定良好的基础。该课程具有表达能力强，简洁紧凑、灵活方便，程序设计自由度大，生成目标代码质量高，程序执行效率高等...
acm模式单行输入输出Java C++ c语言 acm ci acm java高效输入输出 java acm模式输入输出 Java做acm所需要的基础知识之基本输入输出问题1、基本定义importimportpublic class{public static void{Scanner cin1 = new Scanner(System.in);Scanner cin2 = new Scanner(new BufferedInputStream(System.in));}}使用cin2...
想到OC 是C的超集 可以用C语言 好久没用C了,这里简单记录下C的基本语法,够做题的 这里记录下 #import<Foundation/Foundation.h>intmain(intargc,char*argv[]){NSAutoreleasePool*pool=[[NSAutoreleasePool alloc]init];inta,b;// 可以定义多个一次接收的参数while(scanf("%d %d",&a,&b)!=EOF){printf("%d...
2. 基于PBL的在线教学模式研究——以C语言程序设计课程的应用为例 [J] . 郭小粉 . 电脑与电信 . 2020,第010期 3. CDIO工程教育理念下的软件类课程教学模式初探——以java程序设计课程为例 [J] . 邓文雯 ,潘晶晶 . 科学与财富 . 2012,第003期 4. 岗位核心能力导向下的专业课程考核方法...