现在一个小朋友有质疑，也很正常。毕竟小朋友年幼无知。哪座高山不兼有溪流？甚至瀑布？中国人讲“山南水北为阳，山北水南为阴”，又讲“一阴一阳谓之道”，“阳中有阴，阴中有阳”就是这个道理！当然那个电影业存在一些瑕疵，那只是编剧以及剧情设计和表演上的。片名没有什么可以质疑的！荀子在《劝学篇》...
于是，9岁小朋友误以为，张桂梅老师的高山溪流比喻有问题了。小朋友的父母和提问者，这个时候应该站出来...
高山不是指成功人士,而是张桂梅自己这样,对得起信念,能发挥出光彩,照亮自己人生的人。 而溪流、沟壑、草芥指的是什么也就很明显了,是那些不为自己命运抗争,随波逐流,在大山里面很早嫁人,沦为劳动、生育工具,未老先催,如风中残烛了却一生的可怜人。 如果真的是9岁小朋友提的这个问题,你要反思下,作为家长,是...
9岁小朋友质疑张桂梅:你本是高山,谁来当溪流? 每个人都有自己的立场和思考。 从这个角度看,一个家庭条件还不错的孩子觉得世间万物应该多样化,不必人人都是被人仰望的高山,这并没什么不妥。因为世界本就是五彩缤纷的,如果只有一种颜色,反而单调无意义。 但如果换成穷山僻壤孩子的角度来说,他们也喜欢花花世界,也...
但实际上，张桂梅校长所说的高山和溪流，指的是对人生的一种态度，高山代指的是那些有独立人格和自强不...
原答案：关键是选择的权利。———总感觉好像是默认了社会上有高山、溪流之分，然而有些人为了生活所迫...
这就和张桂梅校长的原话背道而驰了。我们看看张桂梅校长的原话：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰...
没有溪流，哪有高山的巍峨。没有溪流，哪有高山的青翠。没有溪流，哪有高山的远瞩。所以，张桂梅老师...
一个没有“人上人”的世界。2.说回正题，华坪女高的校训全文是这样的：“我生来就是高山而非溪流 ...
因为这个问题本身就带着非常大的恶意：仿佛总要有人做“溪流”，而这个“溪流”必须是张桂梅校长和那群...