【解析】5504种详解:圆桌问题的两种做法,第一种:7个人中选出来5个人按照一定顺序去排列,这是一个排列问题,即A圆桌是可以旋转的,如果这5个人的顺序是ABCDE、BCDEA、CDEAB、DEABC、EABCD这五种排序的方法其实都是种坐法,所以一共有 A_7^5÷5=504 种不同的坐法;第二种:先从7个人中选出5个人,有 C_7^5...
一开始上课的时侯有跟诸位介绍过天干、地支。可是这一次我讲天干的时候,它的排列方式有点改变,你们要跟着我的思路走,你们不用背。尤其像我年纪那么大。
1 有5个大小相同的圆板排列成如图所示的形状,若只需画一条直线就能把它们分割成面积相等的两部分,那么你是如何画的呢?'A*B'C·D·EA人'B. ·c人.D人'E (第8题) AEDBFC人E B (第9题) 2有5个大小相同的圆板排列成如图所示的形状,若只需画一条直线就能把它们分割成面积相等的两部分,那么你是如...
(2)再看看下面图形是按什么规律排列的?接下来应摆什么?为什么? (它的规律是一个三角,一个圆,一个正方形,接下来摆圆、正方形,因为前面是三角形,所以后面是圆、正方形。)同桌合作,再互相说一说。 (3)出示例3,涂一涂。 后面涂什么颜色?为什么?(后面涂绿色、黄色,因为前面是一个绿色,一个黄色,所以后面涂绿...
1.使学生正确理解组合的意义;正确区分排列、组合问题; 2.了解组合数的意义,能根据具体的问题,写出符合要求的组合; 3.掌握组合的计算公式以及组合数与排列数之间的关系; 4.会分析与数字有关的计数问题,以及与其他专题的综合运用,培养学生的抽象能力和逻辑思维能力; ...
2023-05-25更新|384次组卷|1卷引用:第三篇 数列、排列与组合 专题7 排列与组合 微点5 圆排列问题综合训练 相似题纠错详情加入试卷 二、多选题 某学校食堂为了进一步加强学校疫情防控工作,降低学生因用餐而交叉感染的概率,规定:就餐时,每张餐桌(如图)至多坐两个人,且两人既不能相邻,也不能相对(即二人只能坐在对...
m=21. (1)一个圆周上有5个红点,7个白点,要求任2个红点不得相邻,那么共有m种排列方法. (2)某校高三年级有3位数学老师,为便于学生询问,从星期一到
【解析】数字1隔1个圆圈是数字2,数字2隔2个圆圈是数字3,数字3隔3个圆圈是数字4,数字4隔4个圆圈是数字5,数字5隔5个圆圈是数字6,数字6隔6个圆圈是数字7,以此类推故答案为【简单周期现象中的规律】解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后,用总量除以周期,如果正好有整数个周期,结果为周期里的最后一个;如果...
仔细观察下面每个图形中圆的排列规律,想一想,填一填。1+3+5+7可以转化成()×()=();1+3+5+7+…+15+17可以转化成()×()=()。-e卷通组卷网
正文 1 D调唢呐的“ 1 2 3 4 5 6 7”可以这样按孔：一般分为上三下四，左手上,右手下，以右手的中指为1，筒音为5，左手的大拇指为高5，二拇指为高6，右手的小拇指为低6，无名指为7，右手的二拇指为2，左手的无名指为3，中指为4，把唢呐的所有孔按住为5。拓展资料唢呐，别名嘀嗒，俗名喇叭。是中国...