1、如何对学生成绩信息进行处理？2、如何实现数据元素的增加、删除、修改、查找。数据元素的复制与选择 1、数据元素的复制•在实际应用中，常常要实现对数据的备份处理，程序中的备份我们可以将数组中数据元素复制到另一个数组中。•在进行备份，备份数组的数据类型必须和源数组的类型一致，数组的长度必须等于或大于...
数据库讲义7-2-3
从键盘输入10个学生成绩,输出平均分与所有大于平均分的学生成绩 。 要求: 1 )将源程序作为附件上传,源程序名:学号 _ 题号 .c ,例如 : 2018053101_2.c 2 )将程序以及相应的运行验证结果截图上传 ( 截图要能看清楚源程序名、程序源码、运行结果 ) 查看完整题目与答案 打开C语言环境,编辑如下程序...
D. 成绩记录法 查看完整题目与答案 一定质量的气体从外界吸收热量1000J,保持压强1.0×105 Pa不变,体积从10L膨胀到15L,则气体对外作功和内能增加分别是( )。 A. 1000J,500J B. 500J,1000J C. 500J,500J D. 1000J,1000J 查看完整题目与答案 球阀装配图共有()种零件A.13B.21C.17D.18 ...
下表为ExCe1学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为“=RANK(F2,$F$2$F$10)”,则G3单元格与之对应的公式为()。 A B C D E F G 1 学号 姓名 语文成绩 数学成绩 外语成绩 总成绩 排名 2 08200030501 王晓林 75 73 68 216 8 3 08200030502 郭志斌 82 89 83 254 3 ...
3 3 (2)由(1)可知,50 名学生中成绩不低于 70 分的频率为 0.3 0.2 0.1 0.6 , 由样本的频率可以估计高三年级 2000 名学生中成绩不低于 70 分的人数为 20000.6 1200 . (3)由(1)可知,后三组中的人数分别为 15,10,5,故这三组中所抽取的人数分别为 3, 2,1.记成绩在70,80 这组的 3 ...
已知某中学高三文科班学生的数学与地理的水平测试成绩抽样统计如下表: A B C A 7 20 5 B 9 18 6 C a 4 b 若抽取学生n人.成绩分为A三个等级.设x.y分别表示数学成绩与地理成绩.例如:表中数学成绩为B等级的共有20+18+4=42人.已知x与y均为B等级的概率是0.18.(1)若在该样本中.数
某学生在一次考试中,语文、数学、外语三门学科的平均成绩为 80 分,物理、化学两门学科的平均成绩为 x 分,该学生这 5 门学科的平均成绩是 82 分,则 x=___. 4.方程 2- 2x 4 x 7 去分母得( ) 3 6 A.2-2(2x-4)=-(x-7) B.12-2(2x-4)=-x-7 【 C.12-4x-8=-(x-7) D.12...
算法的表示 结构化程序设计方法 主要内容 2.1算法的概念 2.2简单算法举例 2.3算法的特性 2.4怎样表示一个算法2.5化程序设计方法 一个程序应包括两个方面的内容:•对数据的描述：数据结构(datastructure)•对操作的描述：算法(algorithm)著名计算机科学家沃思提出一个公式:数据结构+算法=...
对这段文字的内容概括最恰当的一项是:A.三坊七巷的历史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局211.压强∶面积A.距离∶速度B.产量∶质量C.电流∶电压D.效率∶时间212.在某班计算机成绩公布之后,甲同学说:咱们班有的同学通过了;乙同学说:有的同学没有通过;丙同学说:张明没有通过。可事实上三...