6-2数的运算—解决问题 估 算 举例说明估算的应用，你知道哪些估算策略？1、一个因数是一位数的乘法估算，另一个因数一般只保留最高位。736×3≈786×3=2、两位数乘两位数时，一个因数向上估，则另一个因数向下估，最接近答案。如：42×29，但是713×9时，最好把713估成700，700×9=6300，如果把9估成...
满意答案 2是被余下的。在除法计算中,当除数和被除数之间不能再整除二余下的数字称为这个除法的商的余数,二除以六,因为二小于六,因此二是不能被六整除的数字,所以说他会余下来,所以,2除以6的余数是二。余数,数学用语。在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。00分享举报您可能感兴趣的内容广告 期货手...
＝6 ＝12 点评：观察被除数与除数的特征，应用商不变的规律进 行简便计算。知识点2简便运算中余数的含义 4．在括号里选择正确的余数画“√”。(1)910÷30＝30……(1，10)(2)750÷40＝18……(3，30)(3)2700÷700＝3……(6，60，600)点评：根据商不变的规律，被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0...
6．2排列与组合 6．2.4组合数 [课标解读]1.通过实例，理解组合数的概念.2.能利用计数原理推导组合数公式，并会应用公式求值.3.能够运用组合数解决简单的实际问题．[素养目标]水平一：熟悉组合数公式及其性质，会用组合数公式求值．(数学抽象)水平二：运用组合数解决简单的实际问题．(数学运算、逻辑推理)课前篇·...
【解析】 把标价看作单位“”,那么甲带的钱比单位少元,乙带的钱为由题可知,他们带的钱数之和比单位的多元,所以单位为(元),即标价为元【例 18】 小胖有一盒巧克力饼干,他第一天吃掉了全部的的七分之一;第二天吃了余下的六分之一;第三天吃了余下的五分之一;第四天吃了余下的四分之一;第五天吃了余...
| 5 4 3- 3 6---1 31 2---1首先,我们将6除以5,得到商0和余数5。然后,我们将5带入下一步的计算中。将6乘以5得到30,然后将30减去36,得到余数3。由此可见,543除以6等于90余3。除法练习题的答案可能是整数,也可能是小数。下面我们来看一个含有小数的练习题:5. 将5.4除以0.6
点击查看解析 参考解析: 第一步,本题考查余数问题。第二步,根据余数口诀,P可写为210n+2(210为5、6、7的最小公倍数,n为整数)。P是三位数,即100≤210n+2≤999,n能取1、2、3、4共4个数值,即自然数P有4个。因此,选择C选项。知识点:余数问题 数量关系 数学运算 选调生 选调生 ...
结果分析:使用 Image J 软件打开图片后,随机划取 6-8 条水平线,计算细胞间距离的均值。细胞划痕实验(cell wound healingassay)是一种用于评估细胞迁移能力的方法。在细胞单层上创建一个空白区域,称为“划痕”或“伤口”。划痕... +1 分享回复1 逆战吧 关卡林🌀 【泳...
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【解析】余数最大为:6-1=56*2+5=12+5=17答:余数最大是5,这时被除数是17.故答案为:5,17.【有余数的除法的含义】当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候,剩余的数叫余数,带有余数的除法就是有余数的除法【有余数除法的性质】 1.余数必须小于除数 2.商与余数都是唯一的. 【运算法则】 被除数÷除数...