AC [解析]学前儿童(3-6岁)记忆发展的特点有: (1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。 (2)记忆的理 解和组织程度逐渐提高。具体表现为:机械记忆用得多,意义记忆效果好;幼儿的机械记忆和意义记忆都在不 断发展。 (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。 (4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。故选 AC....
3～6岁的儿童,口头言语迅速发展,生活经验不断丰富,记忆能力有了很大提高,主要表现出如下特点: (1)无意记忆为主,有意记忆正在发展。无意记忆是指没有自觉记忆目的和任务,也不需要意志努力的记忆。有意记忆是指按一定的目的和任务,需要采取积极思维活动的记忆。儿童的有意记忆较差。 (2)形象记忆为主,词语逻辑记忆...
机械记忆和意义记忆都在不断发展。年龄小的幼儿意义记忆比机械记忆效果高得多,随年龄增长,差距缩小,主要是因为意义记忆向机械记忆渗透,.机械记忆中加入了越来越多的理解成分。 (3)记忆内容:形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。幼儿形象记忆的效果优于语词记忆(形象带有直观性、鲜明性);幼儿形象记忆和语词记忆都随年龄的...
答案 [答案要点]3~6岁儿童的记忆发展的特点:(1)无意记忆为主,有意记忆正在发展;(2)形象记忆为主,词语逻辑记忆正在发展;(3)意义记忆效果优于机械记忆。相关推荐 1简述3~6岁儿童记忆发展的特点。反馈 收藏
3—6岁儿童的记忆发展的特点是:(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;(2)记忆的理解和组织程度逐渐提高;(3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;(4)记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。遗忘曲线表明,遗忘在学习以后立即开始,过程在最初时期进展最快,以后逐渐缓慢。 反馈 收藏 ...
【参考答案】(1)无意记忆占优势,有意记忆逐 渐发展。(2)记忆的理解和组织程度逐渐提高。 (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。(4)幼儿 记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。 结果一 题目 3~6岁儿童记忆发展的特点是什么? 答案 答案: 3~6岁的儿童,口头言语迅速发展,生活经验不断改进,记忆能力有了很大提高,主...
正确答案:(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 首先,在整个幼儿期,无意记忆都是占优势地位,无意识记的效果优于有意识记。通过研究,幼儿中期和晚期记忆的效果都是无意识记优于有意识记,到了小学阶段,有意识记才赶上无意识记;无意识记的效果随年龄的增长而提高。由于记忆加工能力的提高,幼儿无意识记继续有所发展...
3-6岁幼儿记忆发展的基本特点( )A.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展B.记忆理解和组织程度保持不变C.幼儿机械记忆的效果优于机械记忆D.语词记忆占优势,语词记忆逐渐发
正确答案:3~6岁儿童的记忆力和水平有了显著提高。其发展特点主要表现在识记方式、记忆内容和记忆策略等方面。(1)识记方式。学前儿童的识记方式表现在无意识记占优势,有意识记逐渐发展;机械识记用得较多,但意义识记的效果比较好。(2)记忆内容。儿童以形象记忆为主,逻辑记忆随着年龄的增长而逐渐发展。(3)记忆策略。