2023年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目(请先读“大学生学建赛论文式规)B题 多波束测线问题出海水的深度,其工作原理如图1所示。由于单波束测深过程中采取单点连续的测量方法,因此,其测深数据分布的特点是,沿航迹的数据十分密集,而在测线间没有数据。 (只有一个波束打到海底)(多个独立的波束打到海底)图1 ...
北京工业大学薛毅教授在《数学建模及其应用》杂志2024年第1期上发表了论文“‘多波束测线问题’的问题解析”, 给出了2023年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛B题“多波束测线问题”的求解方法,并针对学生在参赛论文中出现的问题作了简要的说明与点评。本文内容全部摘自于薛教授的论文,文中公式、表格及图的编号与...
一、题目 B题多波束测线问题单波束测深是利用声波在水中的传播特性来测量水体深度的技术。声波在均匀介质中作匀速直线传播,在不同界面上产生反射,利用这一原理,从测量船换能器垂直向海底发射声波信号,并记录从…
单波束测量的测深数据,现希望利用这组数据为多波束测量船的测量布线提供帮助。在设计测 线时,有如下要求: (1)沿测线扫描形成的条带尽可能地覆盖整个待测海域; (2)相邻条带之间 的重叠率尽量控制在20%以下;(3)测线的总长度尽可能短。在设计出具体的测线后,请计算 如下指标: (1)测线的总长度; (2)漏测...
2023年国赛B题及思路解析 问题一 多波束测深的覆盖宽度及相邻条带之间重叠率的数学模型。首先,让我们建立多波束测深的覆盖宽度(W)和相邻条带之间重叠率(R)的数学模型。 覆盖宽度(W)的计算:覆盖宽度是指从测线的中心线到其侧边的距离,可以使用以下公式计算: ...
2023 年高教社杯全国大学生数学建模B题 多波束测线问题思路及参考代码, 一、题目单波束测深是利用声波在水中的传播特性来测量水体深度的技术。声波在均匀介质中作匀速直线传播,在不同界面上产生反射,利用这一原理,从测量船换能器垂直向海底发射声波信号,并记录从
梦中绘天河 11:54 多波束发生器 qggzb 77290 基于多波束测深声呐的海洋测量——海底地形及目标成像测量 奚民伟 2023高教社杯数学建模国赛B题第三,四问最细致讲解 全糖奶茶屋 2023年数维杯数学建模B题第一问思路讲解(全网最全) 算法研习与代码实现
2023高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题 多波束测线问题 代码解析 因为一些不可抗力,下面仅展示部分matlab代码(第一问的部分),其余代码看文末 x=70; d=[-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4]; d=70 - 200 * tand(1.5) * d; w = zeros(1,9); ...
多波束测线问题作为一个具有挑战性和复杂性的现实问题,需要我们在数学、工程和通信等多个领域进行综合应用和深入研究。在解决这一问题时,需要我们不断深化对相关概念和理论的理解,通过数学建模和仿真分析,寻求创新的解决方案,促进多波束技术的进一步发展和应用。 让我们深入探讨多波束测线问题的背景和意义。在现代通信...
希望通过本文的阅读,你能对这个题目有一个更深入的理解。 一、问题背景 多波束测线问题是指在测绘建筑物或场地轮廓时,利用多个发射波束接收返回信号以获取目标轮廓的方法。而2023年数学建模国赛B题的多波束测线问题则是要求我们通过建立数学模型,从已知点向目标区域内发射波束,测量波束的回波信息,然后根据这些信息...