参考解析:本题考查的是教师劳动的创造性。教师劳动的创造性具体来讲,主要表现在以下四个方面:(1)因材施教;(2)教学方法上的不断更新;(3)教师需要“教育机智”。题干中教学有法,但无定法,贵在得法,反映了为了提高教学效果,教师还要...
参考解析:本题考查小学生思维发展的特点。小学生思维发展的基本特征是:从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡;抽象逻辑思维发展不平衡;抽象逻辑思维从不自觉到自觉;辩证逻辑思维初步发展。 A为2岁左右的特点,BD为错误表达,均不选。故本题选C。 13[单选题] 小学分科课程和综合课程的分类依据...
简述小学德育中实施奖惩法的要求。 2 简述文献检索在教育研究中的作用。 三 (一) 材料: 某小学召开期中学生座谈会,以了解任课教师的教学情况。其中,六(2)班学生对王老师 的意见最大,当学校向王老师反馈学生意见后,她非常生气。 第二天一上课,王老师就将学生“痛骂”一顿,责怪学生不知好歹,不理解老师的良苦用...
(4)为解释研究成果提供背景材料。 三、材料分析题 24.材料: 某小学召开学生座谈会,以了解任课教师的教学情况。其中,六(2)的学生对王老师的意见最大,当学校向王老师反馈学生意见后,,她非常生气。第二天一上课,王老师就将学生“痛骂”一顿,责怪学生不知好歹,不理解老师的良苦用心。她说着说着,委屈地掉下了眼...
参考解析:本题考查小学阶段的评价方法。班主任评定学生操行有三种:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。基础教育课程改革强调要改变以前过于强调甄别与选拔的功能,要发挥促进学生发展,不仅要关注学生的学业成绩,还要发展学生多方面的潜能,改进教学、促进发展。故本题选D。 16 [单选题] 具体规定教学...
简答题 21.简述学习动机强度与学习效果的关系 【参考答案】学习动机与学习效果的关系，耶克斯一多德森定...
23.(论述题)《小学教师专业标准(试行)》中提出了“终身学习”的基本理念,你如何理解? 小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们歧视,班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微。无奈之下,王老师只好另辟蹊径。小辉生日的早晨,同学们走进教室,惊讶地发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着“天使的礼物”。小...
一般认为,这个关键年龄出现在小学三四年级。 13. 【答案】A 【解析】本题考查的是课程类型。依据课程内容的组织方式可以分为分科课程和综合课程。 14. 【答案】C 【解析】本题考查的是三维目标。“参与、交流、经历、发现、探索"等行...
广东2022年下半年小学教师资格证考试真题及答案《教育教学知识与能力》 热度: 一、单项选择题 1、基础教育课程改革所倡导的研究性学习,合作学习等教学方式,其主要的理论依据是()。 A.联结主义学习理论B.行为主义学习理论 C.结构主义学习理论D.建构主义学习理论参考答案:D ...
教育教学知识与能力》(小学)题(解析)1本题考查生产力对教育的制约作用。生产力对教育具有制约作用,主要表现为三个方面:生产力的发展 水平决定着教育的规模和速度;生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构;生产力的发展水平制约着教育的内容、方法、组织形式和手段 。题干中表述的制约教育规模和速度的主要因素...