一、蒸馏1.原理利用互溶的液体混合物中各组分的不同,给液体混合物加热,某组分气化再冷凝为液体,从而达到分离提纯的目的。蒸馏一般用于分离的液体混合物。2.主要仪器及用品酒精灯、石棉网、、温度计、胶塞、牛角管(尾接管)、、沸石,冷凝管用于冷凝气体,其结构如下图。图1冷凝管的横截面图2冷凝管的纵截面牛角管又...
思考3:如何分离出碘水中的碘?资料:25℃时,碘在水中的溶解度为0.034g;在四氯化碳(CCl4)中的溶解度为2.9g;在酒精中的溶解度约为21.4g。 答案 (1)利用混合物中各组分沸点的不同,除去易挥发、难挥发、不挥发的物质(2)互溶,沸点相差很大(3)石油分馏海水淡化思考1.蒸馏得到的是液体物质,而蒸发最终得到的是固体...
(1)两种或多种___相差较大且___的液体混合物,要进行分离时,常用蒸馏或分馏的分离方法。 (2)分馏(蒸馏)实验所需的主要仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、石棉网、___、带温度计的单孔橡皮塞、___、牛角管、___。 (3)蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是:___ (4)温度计的位置:温度计的水银球应处于___(以测量...
蒸馏是利用液体混合物中各组分的()不同,分离液体混合物的操作。A.溶解度B.挥发度C.挥发能力D.溶解能力
百度试题 题目蒸馏是利用各组分___的不同以实现分离液体混合物的单元操作;吸收是利用各组分___的差异而分离气体混合物的单元操作。(2分) 相关知识点: 试题来源: 解析 挥发度 溶解度
百度试题 结果1 题目掌握3种液体混合物分离法 (1)萃取 (2)分液 (3)蒸馏相关知识点: 试题来源: 解析 无需另选试剂来鉴别一组物质。–般从四个方面考虑:
必备知识关键能力情境建模跟踪高考最新示范3.(1)①互不相溶 ②互不相溶必备知识必备知识关键能力情境建模跟踪高考最新示范必备知识必备知识关键能力情境建模跟踪高考最新示范必备知识必备知识关键能力情境建模跟踪高考最新示范4.蒸馏(1)蒸馏(分馏):分离各组分沸点不同的液态混合物。沸点要相差30℃以上,且沸点相差越大,...
(1)仪器a的名称是蒸馏烧瓶. (2)已知CCl4的沸点为76.7℃,甲苯的沸点为110.6℃.若要从它们的混合物中分离出CCl4,应将温度控制在76.7℃ (3)图II所示仪器为球形冷凝管,它的冷凝效果要优于直形冷凝管,但不能用于组装成蒸馏装置,其原因是冷凝后的液体残留在球形区域. ...
百度试题 题目蒸馏是利用混合液体中各组分( )的差异,来分离液体混合物的( )。相关知识点: 试题来源: 解析 挥发度","单元操作