B.利用虚拟仿真技术开展虚拟实验 C,利用虚拟仿真技术进行虚拟教学和知识学习 D.利用虚拟仿真技术开展技能训练 免费查看参考答案及解析 题目: 对培训教学模拟训练法的特点叙述正确的是()。 A.通常借助于仿真技术进行,具有工作现场的真实性(正确答案) B.适用于对操作技能性强,生产设备高、精、尖岗位的培训(正确答案)...
1.1虚拟仿真实验简介 虚拟仿真实验是一种交叉利用计算机、互联网络、电子通信、人工智能、自动控制、器仪表与测量等技术手段的现代实验技术,已经发展为一项人类认识自然、改造自然和创建客观世界环境的通用性和战略性的信息技术,继数学推导和科学实验之后,成为人类认识自然规律的第三大基本方法。建构主义流派繁多、内涵丰富,...
高效性:虚拟仿真实训室打破了时间和空间的限制,使医学生能够在任何时间、任何地点进行实操训练,大大提高了学习效率。 安全性:在虚拟环境中进行实操训练,避免了真实临床操作中可能出现的风险,为医学生提供了一个安全的学习平台。 个性化:虚拟仿真实训室能够根据医学生的学习进度和需求进行个性化定制,提供针对性的训练和指...
实验内容和过程尽量做到深入浅出,目标明确,形象生动,操作方便,循循善诱,鼓励探索,学以致用,使得实验者通过本实验的学习,能建立关于水泵全面性能测试的清晰概念,同时掌握通过水泵全面性能曲线解决重要工程问题的原理和方法。 实验目标: 水泵全面性能测试虚拟仿真实验,目标是帮助学生掌握水泵全面性能的基本概念,包括相对流...
使用虚拟仪器产品,用户可以根据实际生产需要重新构 筑新的仪器系统。例如,用户可以将原有的带有RS232接口 的仪器、VXI总线仪器以及GPIB仪器通过计算机,联接在 一起,组成各种各样新的仪器系统,由计算机进行统一管 理和操作,以便满足各种不同的测量、测试和分析系统的 需要,还可以将其用于对仪器的监控和工业过程自动化...
2.虚拟仿真教学法:利用先进的虚拟仿真软件,创建模具制造的虚拟场景。学生可以在电脑上直观地观察模具的三维模型、内部结构以及整个制造过程。通过模拟操作,他们能熟悉各种加工设备的使用方法,了解不同工艺参数对加工结果的影响,就像身临其境一样。比如在虚拟环境中进行模具的铣削加工,学生可以随时调整刀具路径、切削速度等...
2.交互性(Interaction) 交互性指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。交互性的产生,主要借助于虚拟现实系统中的特殊硬件设备,如数据手套、力反馈装置等,使用户能通过自然的方式,产生与在真实世界中一样的感觉。虚拟现实系统比较强调人与虚拟世界之间进行自然的交互,交互性的另一个方面主要表现...
因此数字孪生具有闭环性 。 二、 数字孪生与其他技术的区别 数字孪生与仿真(Simulation)的区别 :仿真技术是应用仿真硬件和仿真软件通过仿真实验,借助某些数值计算和问题求解,反映系统行为或过程的模型技术,是将包含了确定性规律和完整机理的模型转化成软件的方式来模拟物理世界的方法,目的是依靠正确的模型和完整的信息、...
另外,32位处理器可以扩展到64位,或者能模拟64位处理器的操作,不过与真正的64位处理器相比,其运行速度自然要低一些。图1-11所示的是在32位处理器上进行64位加法操作,它将该加法分解为若干32位加法。如果通过软件仿真该加法时,能观察低32位和高32位的高位之间的进位。
《基坑工程施工》是地下与隧道工程专业的核心课程,开设在第4学期,本次教学模块是“排桩支护施工”,对接行业新技术BIM,依托国家级示范性职教集团、省级铁路建筑工匠创新平台进行校企产学研,创设情境、任务驱动用虚拟仿真和BIM软件进行虚拟建模-虚拟操作-虚拟布置-虚拟开挖-虚拟实验,强化了学生明构造-熟流程-做方案-能检测...