7 = 1.5*1.2/0.5 - 2 17 = 1.5*10 + 2 33 = 50 - 17 = 50 - 1.5*10 - 2 65 = 50 + 1.5*10 129 = 2*(50 + 1.5*10 - 0.5)257 = 1.5*10 + 2 + 100/0.5 + 0.8*50
先算100-50再加7
“100-7等于几”的答案,估计一年级的孩子都可以脱口而出正确答案,但这道数学题能反应大脑皮层高级功能,仅仅一道题,大脑要经过严密的四个步骤才能计算出来结果,它可以体现患者的计算能力。 肝性脑病患者的计算力受损,真正能算出正确结果的寥寥无几,因而在肝病...
(5)用0、0 、1、2、5、7这六个数字,组成最小的六位数是(100257h ),组 成最大的六位数是(752100)。 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上提示1:组成最小的六位数是把这六个数字按照从小到大的顺序排列后写成一个六位数,0不能放在最高位,它和4交换位置写在第二位;组成最大的六位数把这六个数...
1.用257三张数字卡片组成最大的两位数是( 75),最小的两位数是( 25),这两个数的和是(100),差是(50)。2.有100个乒乓球,如果一盒装10个球,可以装(10)盒。3.69是( 两 )位数,最高位上的数字是(6),表示(6个十),个位上的数字是( 9),表示(9个一)。4.90前面的一个数是( 89),后面的一个数是(...
因为数字总和不足以达到969，所以必须利用乘法来达到目的。我们先假设直接通过乘法得到969。通过分解969，可以得到：969=3×323=3×17×19=51×19=57×17。分别尝试这些组合，可以发现(50+7)×(10+5+2)=969 和 (50+5+2)×(10+7)=969这两种方式。如果不是直接乘出969，那么可能会乘出一个...
一年级数学下册:《100以内数的认识》专项练习7套,掌握通透! 一年级数学下册:《100以内数的认识》专项练习7套,掌握通透! 高清图片,可保存原图打印。
累加计算、间隔计数等方法。所以，当提问100-7的时候，他们可能需要摆出100个小木块，再拿掉其中7个，...
要判断100以内257的倍数，可以用100除以257的余数来进行判断。如果余数是0，那么100以内的某个数就是257的倍数，否则不是。具体步骤如下：1. 用100除以257，得到商0，余数为100，表示257大于100，因此100以内没有257的倍数。2. 如果257小于100，继续计算，用100除以257，得到商0，余数为100，表示...
钱学森看着他，平静地说：“赵医生来了。”赵医生在记录本上做了个记号，然后对钱永刚说道：“这个情况还不错，至少让人看得懂，接下来我会问一些简单的算术问题，钱先生，你可以跟着算一下。” ”。赵医生拉出一把椅子，坐在钱学森的床边。钱学森闻言，郑重地点点头。100 减 7 是多少？ ”赵医生把第一个...