【题目】6.主题:思维方法提示:1.图中有什么?2.小男孩在干什么?3.男孩的心情怎么样词语口袋:使尽全力花猫不停地叫可怜攻击请你充分发挥想象,把你看到的、想到的用一段话写下来。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】解析本题考查语言文字解题思路:根据题干给出的提示分析图片的内容,再将具体内容连缀成文提纲...
根据课文内容,填写小男孩的心情。位她1.男孩说:“没……我没看见。”位她男孩在想:___位她2.男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”位她男孩在想:___位她3.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。位她男孩在想:___
2.“会”“一定会”表明男孩子的内心已经受到震动和感染,他下定决心要改正自己的错误。围绕这个意思来表达即可,如:原来真的会有人这样爱护灰雀,明天我一定要把它平安送回来。3.“低着头”写了小男孩为自己的错误感到惭愧。围绕这个意思来表达即可,如:我知道这件事是我做得不好。不过,谢谢你尊重我!综上,答案...
想象一下他们的舞姿是怎么样的,情景是怎么样的;狂欢的时候会说什么,做什么。 2、读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗? 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 树枝在林中互相碰触着,率也在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 提示:加点部分都...
(1) 他在周围的树林中找遍了,也没有找到。(你从“找遍了”中体会到列宁当时怎样的心情?) (2) 那个男孩站在白桦树旁,低着头。(送回灰雀以后,男孩为什么低着头?)相关知识点: 试题来源: 解析 (1) 体会到列宁当时很焦急。 (2) 表明男孩仍在为自己的错误感到惭愧。 (1) 解析略 (2) 解析略 反馈...
1.熟练采黑节草;寄黑节草;怜惜;感动2.铁皮摆摆手,只见他身手敏捷,攀着峭壁边的树权一点一点降落,最后稳稳地站在一块突出的石头上;独立勇敢3.不一样,第②段只是介绍“我”眼中铁皮的外貌特征;第⑰段则是写“我”对铁皮的印象更加深刻,感动于这个善良又守信的男孩子。 反馈...
上五年级的阿章原本是一个都市小男孩,他自私又蛮横无理,生活上对妈妈百般依赖,稍有不如意,便大发脾气。后来因为妈妈怀孕了,爸爸又在首尔工作,阿章便暂时去乡下舅舅家生活。 离开了父母的庇护,开始的时候阿章特别开心,可很快就出现了很...
(1)他在周围的树林中找遍了,也没有找到。(你从“找遍了”中体会到列宁当时怎样的心情?)(2)那个男孩站在白桦树旁,低着头。(送回灰雀以后,男孩为什么低着头?) 2 2.读句子,联系上下文回答括号里的问题。(1)他在周围的树林中找遍了,也没有找到。(你从”找遍了”中体会到列宁当时怎样的心情?)(2)那个...
花费了几天时间,梳理了一下统编教材课本里与表达和习作有关的知识点,重点是2至6年级的内容。分享给大家,大家可以收藏一下。 01 一年级 ·说一句完整的话。 “……是什么” “……做什么” “……怎么样” 02 二年级 二上 二上P12,语文园地一
1课文写了一个小男孩在一个星期天等待母亲带他出去玩的经历。这一天中心情经历了什么样的变化?联系课文内容,填写下面的表格。时间小男孩的心情早晨上午下午黄昏2.本文运用大量的细节描写来表现人物的心理变化,用“_”标出其中的3处3.本文运用环境描写表现人物的心理变化,用“”标出其中的3处。4.母亲的“惶恐”...