第8课 新民主主义革命的兴起(高中历史_北师大2003课标版_必修1) 2021-03-25 45:19 第3课 新民主主义向社会主义过渡(初中历史_中华书局2001课标版_八年级下册(2010年12月第2版)) 2021-03-25 00:56 《巴塘连北京》(小学音乐_人音2001课标版_五年级下册) 2020-02-01 02:08 木兰从军(小学语文_鄂教2001课...
(1)查询计算机系男学生的信息。 答:σSdept= ‘Computer’ ∧Ssex= ‘M’(Students) (2)查询计算机系及数学系的学生姓名、性别、年龄。 答:∏Sname, Ssex,Sage(σSdept= ‘Computer’ ∨Sdept= ‘Computer’(Students)) (3)查找选修了课程名为’Math’的学生学号、姓名、成绩。 答:∏Students.Sno, Sname...
学生Stud已知学生和选修两个关系如下所示。entSno学号Name姓名Age年龄Sex性别0101李林21男0102李玉19女0103张明20男 课程CourseCno编号Cname课程名称Credit学分A001数学4A004计算机19 成绩GradeSno学号Cno课程编号Cgrade成绩0101A004840103A004790101A00192 免费查看参考答案及解析 题目: 打开D盘stud文件夹中的exerl.xlsx工...
高三数学教学案 第六章 不等式 班级 学号 姓名 第七课时 含参数的一元二次不等式讨论 考纲摘录 掌握简单的不等式的解法。能根据一元二次不等式解的特征,求所含参数的值和范围。 知识概要 知识点:1、一次、二次不等式的解法2、简单的高次不等式与分式不等式的解法 试题详情 3...
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(1)求函数的解析式及定义域; (2)试问在函数的图象上是否存在两个不同的点,使直线恰好与轴垂直.若存在,求出两点的坐标;若不存在,说明理由. 高三数学第二轮复习教学案 第六课时 抽象函数的性质研究 班级___学号___姓名___ [教学目标]理解抽象函数的意义,能根据函数方程等条件研究抽象函数的性质以及解决相关...
用链表[1]完成学生成绩管理总体设计:学生成绩由学生姓名、学号、数学、英语和语文三门课程组成,采用链表形式实现对这三门成绩;要求: (1)采用链表形式实现对学生成绩的添加
设有学生表student(学号,姓名,性别,出生日期,院系)、课程表course(课程号,课程名,学时)和选课表score(学号,课程号,成绩),查询同时选修课程号为C1和C5课程的学生的学号,正确的命令是___。A.SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C1’AND学号IN;(SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C5’)B.SELECT学号FRO...
其中sno是学号,sname是姓名,ssex是性别,sage是年龄,sdept是系别,cno是课程号,cname是课程名,cpno是先行课号,ccredit是学分, grade是成绩。以下是所有计算机系’CS’的学生的视图定义,并且student中学号为'200215123'的学生是数学系'MA'的。以下( )命令可正确执行且受影响的行数等于1。
学号性别本数学号性别本数学号性别本数学号性别本数01女511男321女731男802女412男222女532男1103女213女223女1433女904男314女724女634男505男415男225男935女406男216男426男836女1307男417男1227女537男608男618男928女1238男809女319男1029男739男710女420女830男640女9根据上面的信息制作统计表。本数性...