1、综合学科基础,分数排名优势以及兴趣爱好等初步做选科规划,首先抉择物理/历史首选科目,再根据自身的特长优势、能力、知识掌握程度等选择再选科目 2、未来的职业方向,生涯规划。根据理想专业的报考要求选科。 3、选科组合的适用人群以及专业覆盖率。根据自身的学习特点以及该学科的组合特点选择更多报考机会的选科。 面...
这类课程是学习某一专业的学生进一步学习专业课程的基础,包括本专业的基础理论、基本知识和基本技能训练课程(亦称“三基)。 4.专业课程 专业课程集中体现了具有专业的特点,是根据国家对该专业的大学毕业生在业务素质上的特殊要求而设置的课程。专业课程又包括专业理论课、专业技术课和专业实践课。 专业课程的实践性较强...
根据各专业课程特点,任课教师主要采用混合式教学、直播互动和视频点播等多种形式实施线上授课活动(见图2)。 图2教师授课形式情况 二、建立反馈机制,掌握一手教学数据 为了及时了解学生们线上教学的学习现状,掌握线上教学的真实情况,做实做细、扎实推进网上教学工作,教务处每周对线上教学进行跟踪问卷调查,分别对学生、...
新课程的实践要求教师转变角色观,这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者,这应该说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系,只有做到这一点,教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流,课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实,师生平等是...
一.学习所得和感悟: 张老师带我们学习了新课标,重温了新课标中对于语文核心素养的要求,文化自信、语言运用、思维能力、审美创造,并且重温了语文学习任务群,以此为基础介绍了教学设计的撰写说明,让我们对教学设计有了更加细致、系统的掌握。 二.行动计划:
社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量通过面授、函授、网络等多种形式,为考生创造学习条件,对其所选课程进行教学、辅导或培训的教育活动,其目的是协助考生更好地掌握课程内容,达到专业计划规定的培养要求。 来源:中国教育考...
03促进学生学习发展 通过改善大学生课堂学习状况，可以提高学生的学习效果和学习兴趣，进而促进学生的学习发展。汇报范围 01调查对象 本次调查的对象为某大学在校学生，包括不同年级、不同专业的学生。02调查内容 本次调查主要关注大学生在课堂上的学习状态、学习效果、学习态度以及存在的问题等方面。03调查方法 本次调查...
在分析试卷时,需要关注试卷中基础知识和基本技能考察的比例是否合理。如果比例过低,可能会导致学生对基础知识的掌握不够扎实,影响后续的学习和素养提升。因此,教师需要关注试卷的内容和结构,确保基础知识和基本技能考察的比例恰当,满足课程标准的要求。 2.试卷中的题目是否能够兼顾到基础知识和基本技能的考察,是否能够真实...
2.第二学年侧重幼儿保育专业理论和技能的学习和训练。开设幼儿保育学、幼儿心理学、儿童文学、幼儿卫生保健等理论课程,并且开设视唱、绘画、舞蹈等专业技能课,为学生提供职业技能模块的训练。在开设琴法、手工制作、幼儿语言教育、幼儿科学教育等课程的同时,侧重与学生职业技能的实践应用.安排学生见习和实习,让学生在实际...
G1-G4：采用“双轨导师制”，进行学习通识课程；G5“桥梁阶段”：帮助学生实现具象思维与抽象思维的转换；G6-G8：物化生开始为独立学科进行学习，为之后的AP学习打基础；G9-G12：荣誉课程、AP课程、AP顶点课程、准备升学。从学前阶段到G12年级，贝赛思的科学课程的内容、形式、侧重点各有不同。下面就带大家一...