题目 测定杨氏模量的问题,1,实验中,各长度量用不同的仪器来测量,是怎样考虑的?2,利用光杠杆测微小长度δl变成l量,β=l/δl称为光杠杆的放大率,根据光杠杆原理,β=2R/D,能不能以增加R,减小D来提高β,这样做有没有好处?有没有限度?应怎样来考虑这个问题? 相关知识点: 试题来源: ...
1:因为需要数据具有相对来说一致的精度,这样在计算中才能保证结论具有相应的精度,此精度为相对精度,非绝对精度,测一米的距离用卷尺相对精度就可以了,测细丝直径用千分尺还嫌不够呢.2:都很大,自己去学学误差分析理论就知道了.各量影响基本类似.3:自己问什么都没写明白4:这么低级的问题就不说了,自己想不明白也就...
2.本实验中,各长度量用不同的仪器来测量,是怎样考虑的?3.在逐差法处理数据中,能否取其相邻两项的差值,再求标尺差值,为什么?逐差法处理数据的优点是什么? 相关知识点: 试题来源: 解析 逐差法可以充分利用实验数据,避免了数据处理上引入的误差,做图法相对而言精确度不够,但较为直观简便.1.本实验是在弹性...
(1)本实验中,为什么测量不同的长度要用不同的仪器进行?它们的最大允差各是多少? (2)根据实验不确定度几何合成方法,写出杨氏模量E的相对不确定度的表达式,并指 哪一个测量影响最大。 (3)本实验所用的逐差法处理数据,体现了逐差法的哪些优点?若采用相邻两项相减,然后求其平均值,有何缺点?
即电流与电阻的乘积为一个定值,由此得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;(4)该实验多次测量是为了寻求普遍规律,得出电流和电阻的关系;①探究串、并联电路中电压的规律,多次测量的目的是为了寻求普遍规律,故①符合题意;②用刻度尺测量物理书长度,多次测量的目的求平均值减小误差,故②不符合题意。
有何优点? 2.为什么实验中选用不同的量具和仪器测定各长度?选择的原则是什么? 3.实验中那一个量的测量误差对实验结果的影响最大?是根据具体情况进行讨论。如何改进? 谢啦 2杨氏弹性模量 思考题跪求物理实验杨氏弹性模量思考题1.本实验用了那些原理和方法对微小长度测量及数据处理?有何优点?2.为什么实验中选用...
(1)实验室中常见的长度测量工具有游标卡尺、螺旋测微器、刻度尺,下列对这三种仪器的选用及读数正确的是___ A. 甲同学在测量乒乓球的直径时,选用20分度的游标卡尺
第1课时实验1长度的测量及测量工具的选用核心素养定位科学思维1理解游标卡尺的原理,学会使用游标卡尺测量长度2理解螺旋测微器的原理,学会使用螺旋测微器测量长度科学态度与责任掌握这两种仪器需不需要估读,初步学会精密仪器的使用导学掌握必备知识共研
(1)实验室中有下列几个长度测量仪器:①米尺、②10分度游标卡尺、③20分度游标卡尺、④50分度游标卡尺、⑤螺旋测微器.一个同学用其中一种仪器测量某工件的长度为8.116cm,则他所使用的仪器为 (填仪器序号)(2)如图1所示为用一多用电表测电阻时的表盘示意图,该电阻的阻值是 Ω.(3)为了测量某电流表A的内阻(...