婴幼儿语言发展教育 活动设计与指导;;1.理解不同阶段婴幼儿语言发展的一般规律。 2.掌握不同阶段婴幼儿语言教育活动设计与指导的基本要求。;;0～1岁婴儿语言发展;2.4～6个月婴儿语言发展;3.7～9个月婴儿语言发展;;阶段;0～1岁婴儿语言发展教育活动设计与指导;;;“宝宝,你好!”;声音真好听;一二三,三二一;拓展...
1-3岁婴幼儿语言领域设计活动方案并试讲 1 3岁婴幼儿语言领域活动方案 一、活动主题 “咿呀学语,快乐成长” 二、活动目标 1、激发婴幼儿对语言的兴趣,提高他们的语言感知能力。 2、鼓励婴幼儿模仿发音,增加词汇量。 3、培养婴幼儿的简单语言表达能力,如用单词或短句表达需求。 三、活动准备 1、各种色彩鲜艳、...
给婴幼儿讲故事。19～36个月。每天1～2次。①故事欣赏,培养婴幼儿对文学作品的兴趣,养成认真倾听的习惯。②和大人一起讲故事,培养婴幼儿讲述故事的兴趣和能力。③复述故事,培养婴幼儿独立讲述故事的兴趣和能力。给婴幼儿念儿歌,童谣。19～36个月。①结合婴幼儿的生活情景给婴幼儿念儿歌,童谣。②结合图片内容给婴...
一、听话活动 听话活动是婴幼儿获得他人信息、实现与人交流的重要 活动,是婴幼儿语言发展的主要表现之一。是对其进行 语言教育的重要活动形式和内容。 主要目的:提高婴幼儿的良好听话习惯及语音听觉能力。 2 概念界定 广义的语言感知:对语音或字形的感知 语音感知:人们对语音的识别过程 语言理解:人们...
百度试题 结果1 题目请为0-3岁的婴幼儿设计亲子语言游戏,题目自拟,详细阐述语言游戏的目的、活动准备、活动过程等内容 相关知识点: 试题来源: 解析 亲子游戏设计完整,过程详细有创意,言之有理即可 反馈 收藏
给婴幼儿讲故事。19～36个月。每天1～2次。①故事欣赏,培养婴幼儿对文学作品的兴趣,养成认真倾听的习惯。②和大人一起讲故事,培养婴幼儿讲述故事的兴趣和能力。③复述故事,培养婴幼儿独立讲述故事的兴趣和能力。给婴幼儿念儿歌,童谣。19～36个月。①结合婴幼儿的生活情景给婴幼儿念儿歌,童谣。②结合图片内容给婴...