2002年,日本大学开始设置“儿童学”本科专业,“日本经过数十年的持续努力,终于创建出相对科学完善的0-6岁保育教育研究和实践体系。可以预见,我国0-6岁的学前教育研究和实践体系,也将迎来升级换代的挑战和机遇。” 王剑认为,在新生儿出生率下降、供求关系逆转的新形势下,包括公办园在内的幼儿园生存压力会逐步加大。最...
2022年3月，托育再次成为最受关注的焦点话题之一。伴随国家相继出台的托育政策、家庭日益迫切的托育服务需求以及十四五规划中惠及民生的“2025年实现每千人4.5个托育位”核心指标，加之三胎放开，如何提升年轻人生育意愿以及提高婴幼儿照护服务水平成为了社会各界迫切关注的话题。近年来，好晴朗不断完善婴幼儿照护服务体系...
托幼一体化的建立方针是要综合考虑0~6岁阶段儿童的整体发展,不仅仅要考虑3~6岁的儿童处于准备学习的阶段,同时也应该注意到0~3岁阶段的儿童正处于身体各方面发展开发潜力优势和能力的阶段,0~3岁和3~6岁不同阶段的儿童各自具有不同的...
国开电大0-3岁婴幼儿的保育与教育话题讨论参考答案 在研究0-3岁婴幼儿早期教育之前,我们或多或少都有一些对这个话题的看法和认识。但是通过研究新知识,我们可能会对这些问题有了新的认识和理解。其中一个重要的问题是,0-3岁婴幼儿很容易遭受意外伤害,那么我们应该采取哪些预防措施呢? 首先,我们应该保持儿童周围的...
“医教结合”在0-3和3-6阶段的异同 共同点:从医学理论角度,儿童健康既包括了生理健康,具体体现为婴幼儿生长发育的各项指标,如身高、体重等;又包括了心理健康和行为能力,遵循身心发展特点和规律实施保教活动,能够促进婴幼儿身心健康发展。从托幼机构角度来说,保和教是密不可分的核心工作,“保”指“保育”,即保护...
0-3岁婴幼儿的保育与教育话题讨论1 三岁前儿童发展特点：一、发展的主动性 强烈的生存意识 幼儿从出生就具备有主动生长的内在力量和对生存发展有利的行为。观察周围一切事物（儿童从出手以来就具有吸收性的心理－－蒙特梭利）不可思议的心智能力 人一生下来就有很多潜能，如果不给予丰富的环境刺激，...
六、交通事故交通事故已日益成为儿童意外伤害的“第一杀手”,家长良好的交通意识是孩子安全的保证。(1)私家车应安装儿童安全座椅,最好配置安全帽。3岁以下的孩子乘坐后向式安全座椅,受伤害的几率可减少80%。(2)保持文明驾驶,不超速、不抢行,避免急转弯、急刹车,家长也应系好安全带,保证在紧急情况下的自身安全,...
日本0-6托幼一体的保育园模式 在演讲中,贾濛濛首先指出,由于中国将学前教育明确划分为托育(0-3岁)和幼儿园(3-6岁)两个部分,两者的模式和特征完全不同,这是导致现在进行托幼一体化时会不知所措的主要原因。 而日本的保育事业经过上百年的发展,其保育园的保育对象直接是0-5岁的儿童,因此没有和中国当下一样...
树立科学保育理念全面提升保育质量 关键词:幼儿;保育;理念;质量 中图分类号:g610文献标识码:b文章编号:1672-1578(2013)10-0241-02 《3-6岁儿童发展与学习指南》指出:幼儿”健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。”《规程》中也明确指出:”幼儿园必须切实做好幼儿生理...
国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》网络课话题讨论及综合作业答案 话题讨论(占形考总分20%) 同学们,在学习这门课程之前,大家或多或少对0-3岁婴幼儿早期教育有一些自己的看法和认识。那么当你在学习了 新知识后,对这些问题有什么新的认识呢? 备选话题(5选1,各地辅导教师也可以根据各地的情况自拟讨论...