三个相交面确定一个角方块,两个相交面确定一个边方块,中心方块只用一个面就可以确定.4、转动方向:转动有顺时针、逆时针之分.5、定位:指方块的定位,是将一个方块转动到它应处的位置,要复原魔方,则每个方块都必须“归位”即回到应处的位置.6、对色:魔方复原后,同一面方块的颜色都相同。
1、魔方教学设计(共4篇) 第1篇:魔方教学设计篇1:魔方教案至第二学期班级:_ 姓名:_ 篇2:魔方教学设计南安市溪南南侨小学课题名称:(玩转魔方)教师:王振军年10月魔方兴趣小组活动方案为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,南安市溪南小学数学兴趣小组特开展魔方教学活动...
通过学习魔方,学生不仅能够锻炼逻辑思维能力,还能培养耐心和毅力。本教学设计旨在通过综合实践活动,让学生深入了解魔方的结构、原理和玩法,激发学生的兴趣,提高他们的动手操作能力和解决问题的能力。 二、教学目标 1. 知识与技能目标: - 了解魔方的结构、颜色和面数。 - 掌握魔方的还原方法,能够独立完成魔方的还原。
1.教学重点 理解魔方的结构与数学关系。魔方是一个正方体,有六个面、十二条棱和八个顶点,这与空间几何中的概念相契合。例如在计算魔方的表面积、体积时,就需要明确这些结构元素。 掌握魔方转动中的简单数学运算逻辑。像每次转动一个面,相邻面的颜色和位置会发生变化,这种变化可以用数学的排列组合来理解,学生需要明...
4、技术教学第一课感性认识三阶魔方 拆解魔方 组合魔方 5、合作竞赛 只要求还原立体形状 二、注意事项: 在我们这种阶段的学生,引导学生玩魔方注意以下事项: 1.有效使用自己的时间,只有专心致志才能提高成绩,例如,一边看电影一边转魔方,对提高成绩 没有任何用处。
教学过程 西席运动门生运动自我反思 一、简介: 魔方,也称鲁比克方块,台湾称为 把戏方块,香港称为扭计骰,英文名字 为:Rubik'sCube;三阶魔方为由富于弹 性地硬塑料制成地 6面正方体;焦点为 一个轴,幵由26个小正方体构成;包罗 中央方块有 6个,牢固不动,只有一面一、寓目视频 ...
1、精品文档快乐魔方活动计划名称初级手部极限运动-魔方,叠杯周次活动内容1课堂分组,魔方历史,感性认识2介绍魔方的类型和结构3魔方竟然能转?4兴趣强化5魔方层先法复原第一步一底棱归位6魔方层先法复原第二步底角归位7魔方层先法复原第三步一中棱归位8魔方层先法复原第四步一顶棱面位9魔方层先法复原第五步顶角...
1. 新魔方的结构特点:介绍新魔方的六个面、棱和角,以及各个面的颜色和符号。 2. 新魔方的操作方法:讲解新魔方的转动规则,包括单面转动、双面转动和立体转动。 3. 新魔方的还原原理:介绍新魔方的还原步骤和技巧,包括十字、棱、角和整体的还原。 三、教学过程 1. 导入新课 (1)展示新魔方,让学生观察其结构特...
三阶魔方是魔方家族中最具代表性的成员,它不仅可以锻炼人们的空间想象力和逻辑思维能力,还能提高解决问题的能力。为了让学生在轻松愉快的氛围中锻炼自己的思维能力,本教学设计方案旨在通过一系列的教学活动,帮助学生掌握三阶魔方的还原方法。 二、教学目标 1. 让学生了解三阶魔方的结构、特点及还原原理; 2. 培养学生...
三阶魔方教学设计 泰兴市宣堡小学何油 【活动目标】 1、认知目标 了解魔方的发展历史,知道魔方的有关知识,掌握一定的玩法与技巧。 2、技能目标 学生能初步掌握一些的基本玩法,部分学生能熟练玩出一面。通过游戏达到益智、健身、健脑的目的,锻炼手指的灵活性,发展敏锐的空间想像力。