《高等学校英语专业英语教学大纲》研究 一、背景和目标 《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)是我国高 等教育领域的一部重要法规,旨在明确英语专业人才的培养目标和教 学要求,促进英语学科的健康发展。该大纲于1998年首次颁布,2000 年进行了修订,2004年再次修订并颁布了新版。
1、培养学生的英语语言基础知识、语言技能和语言素养; 2、培养学生的英语思维能力、语言应用能力和跨文化交际能力; 3、培养学生的英语学习能力,使其适应不断变化的英语学习环境; 4、培养学生的英语学习兴趣,使其成为一个热爱英语的人。 三、教学内容 1、语言基础:英语语法、词汇、发音、语音、语调等; 2、英语应用...
《英语专业四、八级词汇表》是2000年1月获教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》的配套附件。本词汇表在收集通用词汇的同时,也广泛收集了部分语言学、文学、经济学、传播学、教育学、管理学、经贸、法律、科技、外交、政治、军事等方面的专业核心词汇,适量增大,扩至13000个词汇左右;收入常用动词词组...
英语组于1999年12月将《高等学校英语专业英语教学大纲》送教育部高教司审批。 经教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》对全国各类英语专业均有指导作用,是高校英语专业组织教学、编写教材与检查教学质量的依据,也是落实和贯彻教育部批准下发的《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》的重要保证。
尸 前言80 年代初,受国家教委的委托,高等学校外语专业教材编审委员会英语组开始 着手起草高校英语专业英语教学大纲。 有关基础阶段和高年级英语教学的两个大 纲 经教材编审委员会英语组审定通过后,于 80 年代末和 90 年代初经国家教委 高
当当网图书频道在线销售正版《高等学校英语专业英语教学大纲》,作者:高等学校外语专业教学指导委员会英语组 编,出版社:外语教学与研究出版社。最新《高等学校英语专业英语教学大纲》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《高等学校英语专业
/chinese/site/gxyyzyxxw/zywj/tyyjxdg.htm 前言 80年代初,受国家教委的委托,高等学校外语专业教材编审委员会英语组开始 着手起草高校英语专业英语教学大纲。有关基础阶段和高年级英语教学的两个大 纲 经教材编审委员会英语组审定通过后,于80年代末和90年代初经国家教委 高教司批准后在全国实施。十多年来,这两...
可以说在一定程度上《高等学校英语专业英语教学大纲》符合社会主义市场经济对我国高校英语专业人才培养的新要求,但在《中学英语新课程标准》(实验稿)实施,以及当前面对社会需求和高校的实际情况而要求英语专业培养模式多样化的情景下,我们有必要重新研究《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》),发现其中的不足,...
景下,我们有必要重新研究《高等学校英语专业英语教学大 纲》(以下简称《大纲》),发现其中的不足,使之进一步完善。下 面笔者就j 方面指出《大纲》存在的不足。 二、入学要求偏低,技能课比重偏重 《中学英语新课程标准》(实验稿)于2001年代替了原先的