构建个人知识体系,并不是因为只有体系性的东西才是好的,而是因为知识体系能够让人有清晰的知识框架,进而将知识在这个框架中整齐放置好。失去知识体系的我们就像漂浮不定的浮萍,永远在追逐新信息。《高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系》整合了思维导图与知识卡片两种新型的可视化学习方法,帮助我们精选...
构建个人知识体系,并不是因为只有体系性的东西才是好的,而是因为知识体系能够让人有清晰的知识框架,进而将知识在这个框架中整齐放置好。失去知识体系的我们就像漂浮不定的浮萍,永远在追逐新信息。《高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系》整合了思维导图与知识卡片两种新型的可视化学习方法,帮助我们精选...
学习树的步骤:3步搭建学习树 第一步:画一级主干——素质、知识、能力、技能 素质:素质可以简单地理解为一个人的性格、心态和工作态度。 知识:对客观事物的认识。知识包括陈述性知识和程序性知识,陈述性知识是关于“是什么”的知识,可以理解为概念类知识;程序性知识是关于“怎么做”的知识,可以理解为方法类、步骤...
叱咤幻境 LV11 这本书的学习方法是思维导图和知识卡片。然后分章介绍这些内容,里面有理论有案例,我们可以一葫芦画瓢实操。把这书当成庖丁解牛的刀,去剖析文章、书籍、电影、乃至生活。 2月3日0 倪俊 LV13 一位有实践经验的作者,传递的知识也是实践过程中积累的,有理论有实践值得反复阅读。 11月20日0同类...
书本内容很丰富,很实用的工具书,后续使用过程中,还需要回来继续提取创作思路。在好书分享《高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系》的文章里面也做了一些陈述,再加下面的思维导图,不再赘述。
构建个人知识体系,并不是因为只有体系性的东西才是好的,而是因为知识体系能够让人有清晰的知识框架,进而将知识在这个框架中整齐放置好。失去知识体系的我们就像漂浮不定的浮萍,永远在追逐新信息。《高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系》整合了思维导图与知识卡片两种新型的可视化学习方法,帮助我们精选...
文章中作者将个人的知识体系比喻成学习树,搭建一个学习树只需要三步。下面我将详细阐述这三步。 第一步:画一级主干——素质、知识、能力、技能 素质: 可以理解为一个人的性格、心态和工作。 知识: 一般指客观事物的认识,可以分为陈述性和程序性两大类。陈述性知识大多讲的都是“是什么”的知识,比如一些概念...
集底层思维、学习方法、笔记工具为一体的学习书,用可视化思维帮你建立适合你自己的学习体系,彻底解决不知道学什么、知识记不住、知识不会用等学习中的痛及难,让学习变得轻松而高效; 新思维导图、知识卡片两种有颜值有深度的学习笔记方法,让学习笔记变成高颜值手账,让你的学习有趣、有料、印象深刻; 丰富的“导图 卡...
>> 有的人拿到一本书,习惯于不看目录,甚至不看前言,就直接从头读到尾。这样的阅读习惯往往导致他们对知识的吸收效率较低。看起来是想急切地获取知识,实际上对知识的吸收是非常有限。 理解高效学习法,用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系。
这篇文章是对《高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系》的阅读笔记。 学习树=纲举目类 做一个事情,讲究纲举目列。什么是纲?什么是目?纲就是一棵树的树干,而目就是一棵树的树枝。对应到这篇文章里里面,怎么列好个人的知识体系?作者提供的方法是:从未来三年往回倒退,发掘出自己需要补充哪些知识内...