高中英语优秀教案(优秀7篇) 高中英语教学设计篇一 知识目标: 复习两个阅读技能——scanning,skimming; 学习本单元的部分生词。 本事目标: 能构成文章的图式,在图式的帮忙下自主地复述本课的主要资料,在此过程中实现生词的重现。 情感目标: 学生在教师的启发下,经过师生互动和生生互动,进一步探究知识。在这一过程中...
高中英语优秀教育教学教案 一、 教材分析: 学生在度过一个假期后,英语知识较生疏,教师应当复习好以前单词,为学习新知打下基础。Let’s talk A部分很好地体现了这一点。Good morning We have a……复习民第一册中内容。“I’m from America”这一句为B Let’s taik“Where are you from?做了铺垫,教师应充分...
Homework Complete part7 and part 8 高中英语教案 2 一、教材分析: 本课是结合人教版高中英语教材选修 5 中有关过去分词的语法内容,进行过去分词的学 习,教学中将语法知识的传授和语言基本技能的学习结合到一起,注重复习语法与语言的运 用。采用任务型教学法和小组合作探究学习法,从而扩大课堂的语言输入量及学生...
高中英语教案(优秀8篇) 高中英语教学设计篇一 单元整体设计思路 第一课时:阅读课Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 1-2) 第二课时:语法课Discovering useful structures (p. 4); Using structures (p. 43) 第三课时:阅读与听说课Reading and listening; Speaking (pp. 5-6) 第四课时:...
篇一:高中英语优秀教学教案通用 一、 教材分析^p : 学生在度过一个假期后,英语知识较陌生,老师应当复习好以前单词,为学习新知打下根底。Let’s talk A局部很好地表达了这一点。Good morning We have a……复习民第一册中内容。“I’m from America”这一句为B Let’s taik“Where are you from?做了铺垫...
篇一:高中英语优秀教学教案通用 一、 教材分析: 学生在度过一个假期后,英语知识较生疏,教师应当复习好以前单词,为学习新知打下基础。Let’s talk A部分很好地体现了这一点。Good morning We have a……复习民第一册中内容。“I’m from America”这一句为B Let’s taik“Where are you from?做了铺垫,教师...
高中英语教案经典案例篇1 Disneyland 教学目标 本单元对话课复习了有关问路及应答用语,要求学生用所学语言自编对话描述所在学校、区域或城市; 本单元介绍了美国的迪斯尼乐园及其创始人Walt Disney艰苦创业的生活经历。通过本单元教学,要求学生掌握迪斯尼乐园的概况,并可根据提示复述沃尔特?迪斯尼奋斗的生活简历。引导学生意识...
高中英语教案1 I.MeetingyournewSs - Getting to know your Ss introducing yourself to the Ss - Setting up necessary rules for classroom learning and for homework II.Topics - Friends and friendship - Interpersonal relationships III.Function - Agreement I agree. Yes, I think so. So do I. Me to...
高中英语优秀教案范文三篇等最为普通的语言功能进行日常交际同时也注重checkfixfacetofacedelivertakeaphotographpassongetdowntoaswellwhatson等重点词汇和短语在本单元中学习本单元中的阅读课主要内容是了解报社一天的工作和报纸的出版过程及中国日报的一些情况同时在这里运用了重点语法知识v 高中英语优秀教案范文三篇 作为...
高中英语教案如何设计篇1 First aid 教学目标 Teaching aims 通过本单元的教学,学生了解有关急救的常识,在生活中如何处理一些突发事件,然后实施紧急救护等总结,归纳情态动词的用法,如:should/shouldn’t; must/mustn’t ;ought to等表示义务和责任的用法。 Teaching important and difficult points 1.Words knee, sti...